TEMP0176 LIN Typologisk grammatisk analyse

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Typological Grammatical Analysis

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i lingvistik, 2026-ordningen

Kursusindhold

Kurset giver indblik i væsentlige grammatiske forskelle på og ligheder mellem verdens sprog, dels gennem tekstlæsning, dels gennem øvelser i grammatisk analyse.

 

Den ene del af den ugentlige forberedelse består i at læse tekster hjemme og skrive noter til disse tekster og den terminologi, de definitioner og de analytiske fremgangsmåder der introduceres i teksterne. Pensum indeholder både grundbogstekster og videnskabelige artikler. På baggrund af tekstlæsningen gennemgår vi i timerne basale begreber og definitioner fra teksterne, og vi gennemgår og diskuterer teorier om grammatisk funderet typologisk inddeling af verdens sprog samt teorier om grundlaget for grammatisk analyse og grammatikaliseringsprocesser.

 

Den anden del af den ugentlige forberedelse består i at løse analyseopgaver hjemme (relateret til ugens tekster) og diskutere løsningsforslag sammen i timen (både i grupper og i plenum). Disse opgaver er bl.a. glosseringsopgaver, opgaver med opstilling af positionstavler og opgaver hvor man redegør for et morfems funktion. Gennem analyseopgaverne opnår de studerende færdigheder i grammatisk analyse af både velkendte og ukendte sprog og færdigheder i at se på sammenhænge mellem analyserne og det teoretiske udgangspunkt og kompetencer i at håndtere alternative teorier i analyser.

 

Til enkelte undervisningsgange vil der også være anden type af forberedelse, fx gruppearbejde hvor hver gruppe introducerer et sprogs overordnede grammatiske træk fra et typologisk perspektiv.

Målbeskrivelser

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • væsentlige grammatiske forskelle på og ligheder mellem verdens sprog
  • forskellige teorier om grammatisk funderet typologisk inddeling af verdens sprog
  • forskellige teorier om synkron grammatik og grammatikaliseringsprocesser.

 

Færdigheder i at

  • anvende grundlæggende lingvistiske metoder til udskillelse af relevante grammatiske tegn og konstruktioner i et for eksaminanden ukendt sprog
  • anvende typologiske sproglige databaser
  • glossere systematisk i henhold til Leipzig Glossing Rules
  • analysere sætninger og ord i kendte såvel som ukendte sprog (herunder indoeuropæiske) grammatisk på avanceret niveau med støtte i oversættelser til dansk eller engelsk
  • analysere danske og engelske ord og komplekse sætninger i konstituenter og grammatiske funktioner
  • belyse grammatiske analyser ud fra lingvistisk teori om dependens konstituentstruktur, linearitetsprincipper og grammatikalisering
  • redegøre for forskellige grammatisk funderede typologiske inddelinger af verdens sprog ud fra et forelagt sprogmateriale.

 

Kompetencer til at

  • håndtere alternative teorier i analyser
  • fremstille grammatiske analyser i et præcist og nuanceret skriftlig dansk med anvendelse af specialiserede it-værktøjer.

En blanding af tekster fra engelsksprogede lærebøger samt enkelte eksempler på original forskningslitteratur.

Pensum: 500 normalsider, som fastsættes af underviser.

Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende.
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 84
  • Forberedelse (anslået)
  • 168
  • Eksamen
  • 160,5
  • I alt
  • 412,5
Mundtlig
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
15 ECTS
Prøveform
Skriftlig stedprøve, 5 timer med opsyn.
Prøveformsdetaljer
Bunden skriftlig stedprøve.

Prøven består af en række delopgaver omhandlende systematisk glossering, grammatisk analyse af sprogligt materiale fra eksamenssættet og opgaver med spørgsmål til pensum.

Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt undtagen Generativ AI og internetadgang
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelser.