HDAB0042EU DAN Litteraturanalyse

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Literary Analysis

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i dansk, 2026-ordningen

Bachelordelen af sidefaget i dansk, 2026-ordningen

Kursusindhold

Litteraturanalyse introducerer litteraturvidenskabelig analyse som praksis og refleksion. Kurset giver et grundlæggende kendskab til litteraturens hovedgenrer samt centrale undergenrer og hybridformer og undersøger, hvordan forskellige formmæssige og kontekstuelle forhold former litterære teksters æstetik, betydning og reception. Der arbejdes tekstnært med litteraturanalytiske grundbegreber, udvalgte teorier og analytiske metoder, fra poetisk-formelle til kulturvidenskabelige. Kurset lægger vægt på metodologisk bevidsthed, faglig terminologi og skriftlig formidling af litterære analyser.

Målbeskrivelser

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • litteraturens hovedgenrer (epik, drama, lyrik) og relevante undergenrer og hybridformer, herunder deres æstetiske virkemidler, opbygning og funktioner
  • litteraturanalytiske grundbegreber
  • udvalgte litteraturteorier og analytiske metoder af såvel poetisk-formel som kulturvidenskabelig karakter.

 

Færdigheder i at

  • identificere en teksts genre og reflektere over, hvordan genren medvirker i produktion og reception af tekster
  • anvende litteraturanalytiske grundbegreber i tekstnær analyse og perspektivere på tværs af værker og genrer
  • reflektere kritisk over litteraturteorier og deres metodiske implikationer
  • bruge analoge og digitale hjælpemidler og forholde sig bevidst til deres anvendelse
  • søge og inddrage relevant faglitteratur i egen litterær analyse.

 

Kompetencer til at

  • læse og forstå komplekse litterære tekster
  • arbejde målrettet og systematisk med litterære og litteraturvidenskabelige spørgsmål
  • formidle sin viden skriftligt i et klart og præcist fagsprog
  • reflektere over egen faglig udvikling.

Eksaminator udvælger et pensum bestående af et genremæssigt varieret udvalg af 1.000 normalsider primærlitteratur og 400 normalsider sekundærlitteratur i form af faglitterære tekster med et teoretisk, metodisk eller analytisk tyngdepunkt.

Fællesforelæsninger og holdundervisning med inddragelse af de studerende fx i form af gruppearbejde med præsentation, mundtlige oplæg og øvelser.
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 28
  • Holdundervisning
  • 56
  • Forberedelse (anslået)
  • 210
  • Eksamen
  • 118,5
  • I alt
  • 412,5
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
15 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 6-10 ns.
Hjemmeopgave , 6-10 ns.
Prøveformsdetaljer
Bunden hjemmeopgave.

Den studerende afleverer i løbet af semesteret 2 bundne hjemmeopgaver. De to opgaver falder inden for litteraturens tre hovedgenrer og skal inddrage forskellige teoretiske-metodiske tilgange.

Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Vægtning: De to hjemmeopgaver vægter lige meget i bedømmelsen.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om brug af generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Fageksamen: Bunden hjemmeopgave, 16-20 ns. Der gives 7 dage til besvarelsen.

Tilladte hjælpemidler: Alle.

Prøven kan kun aflægges individuelt.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelser.