University of Copenhagen - Courses

TEMP000042 DAN; Valgfag 3: Hvad er det, og hvad kan det? Litteraturens særpræg og socialitet

Årgang 2025/2026

What is it, and what can it do? Literature’s singularity and sociality

Dansk

Hvad er det særlige ved litteratur? Og hvordan kan netop litteraturen gøre en forskel? Kurset introducerer til undersøgelsen af dels litteraturens æstetiske kvaliteter, dels litteraturens sociale virkninger i samfundet. Der fokuseres altså både på litteraturens form og på læserens læsning af den. Ved litteratur forstås prosa og lyrik samt hybridgenrer i tiden fra det 20. århundredes begyndelse og med hovedvægten på samtiden. Ved læsning forstås den rationelle og analytiske færdighed såvel som det emotionelle og handlingsorienterede potentiale. Der læses litteratur af bl.a. Edith Södergran, Inger Christensen, Peter Seeberg, Pia Juul, Theis Ørntoft, Lars Skinnebach, Caspar Eric, Asta Olivia Nordenhof, Helle Helle, Solvej Balle og Madame Nielsen. Et gennemgående tema er identitetsspørgsmålet, dvs. hvad udsigelsens ”jeg” i teksterne henviser til, og hvordan vi som læsere genkender os i dette. Hovedteoretikerne er Rita Felski, James Phelan og Jonathan Culler suppleret med sociologiske teorier af Bruno Latour og Hartmut Rosa m.fl.

Målbeskrivelser

Kursusspecifikke mål

Ved prøven kan den studerende demonstrere:

Viden om:

centrale dele af litteraturfagets danskfaglige teorier og begreber, særligt inden for narratologi og lyrikteori samt nyere receptionsæstetik
overblik på retninger inden for den nyere litteratur og indblik i en række nyere danske forfatterskaber
nye sociologiske teorier om individets placering i den moderne verden.

Færdigheder i at:

anvende nye teorier om litteraturen og begrunde anvendelsen i forhold til den givne tekst og dens hidtidige reception
give en reflekteret analyse af væsentlige teksters form og tema samt deres reelle eller potentielle sociale virkninger
formidle et fagligt stof og en faglig diskussion på en veldokumenteret måde i overensstemmelse med akademiske normer.

Kompetencer i at:

præsentere og diskutere betydningen af tekster i nyere dansk litteratur på baggrund af nye teorier om form og socialitet.
arbejde selvstændigt og problembevidst med et emne i forlængelse af den eksisterende forskningstradition
formulere sig med præcision, nuancering og perspektiv under overholdelse af fagets grundlæggende akademiske standarder.

Studieordning

Kurset kan læses under følgende studieordning på Dansk:

Bacheloruddannelser:

2019-ordningen

Studieordningen findes her.

Undervisningsform

Forelæsninger, holdundervisning, gruppearbejde, kreativ skrivning, internt seminar, mundtlige oplæg, padlet, podcasts og chatbots foruden diskussion med en eller flere gæsteforfattere. Desuden individuel og kollektiv vejledning i at forberede den mundtlige prøve.

Arbejdsbelastning