SMEA15022E Eksamen i intern medicin, kirurgi, patologi, anæstesiologi og patientsikkerhed

For at opnå karakteren 12 skal den studerende med baggrund i en sygehistorie og oplysninger om kliniske fund kunne:

Som lægefaglig ekspert, som kommunikator, som professionel:

Viden

• Redegøre for relevant undersøgelsesplan og foreliggende undersøgelsesresultater ved almindelige medicinske og kirurgiske sygdomme
• Redegøre for de pato-anatomiske og -fysiologiske mekanismer ved almindelige medicinske og kirurgiske sygdomme
• Redegøre for en relevant behandlingsplan, herunder diskutere virkningsmekanismer og bivirkninger ved behandlingen ved almindelige medicinske og kirurgiske sygdomme
• Redegøre for epidemiologi, ætiologi, naturhistorie, forebyggelse og prognose ved de almindelige medicinske og kirurgiske sygdomme
• Beskrive de almindeligste medicinske eller kirurgiske procedurer samt redegøre for indikationer og kontraindikationer
• Redegøre for utensilier anvendt til de almindelige medicinske og kirurgiske procedurer
• Redegøre for de hyppigste komplikationer til de almindelige medicinske og kirurgiske procedurer samt deres forebyggelse og behandling
• Redegøre for anæstesiologiens arbejdsområder (anæstesi, intensiv medicin, smertebehandling samt præhospital behandling)
• Redegøre for normale værdier for blodtryk, puls, arteriel iltmætning og koncentration af carbon dioxid i udåndingsluft
• Redegøre for sædvanlige medikamina til generel anæstesi: intravenøse sovemidler, inhalationsanæstetika, intravenøse opioider samt neuromuskulært blokerende midler
• Beskrive perioperative komplikationer som f.eks. hypotension, hypoksæmi og på basalt niveau beskrive behandlingen af disse
• Redegøre for observation af patienter under anæstesi og i opvågningsfasen
• Redegøre for fremgangsmåden ved anlæggelse af spinal-, epidural- og perifer nerveblokade, indikationer og komplikationer
• Redegøre for, hvordan frie luftveje sikres og angive indikationer for brug af larynxmaske samt trakeal intubation.
• Redegøre for perioperativ væskebehandling, inklusive indikation for blodtransfusion
• Redegøre for principper for basal behandling af respiratorisk og cirkulatorisk svigt
• Redegøre for basale principper i et væskeregnskab og kunne lægge et væskeskema
• Redegøre for behandling af hypovolæmi, hypokaliæmi og hyperkaliæmi
• Redegøre for basale principper i akut smertebehandling
• Redegøre for principperne i en plan for postoperativ smertebehandling til ASA 1-2 patienter
• Tolke arteriepunktur
• Redegøre for ASA klassifikation, fasteregler samt patientinformation om anæstesiforløb, risiko og mulige komplikationer
• Redegøre for kriterier for visitation til intensiv afdeling
• Redegøre for begreberne patientsikkerhed og utilsigtet hændelse samt formålet med patientsikkerhedsarbejde
• Redegøre for patienten og sundhedsprofessionelles ansvar og rettigheder ved utilsigtede hændelser
• Beskrive typer af utilsigtede hændelser samt hvordan disse kan forebygges/risikoen kan reduceres
  Beskrive analyseprincipper for at undersøge utilsigtede hændelser
• Redegøre for principper for personlig og psykologisk håndtering af utilsigtede hændelser
• Redegøre for begrebet den menneskelige faktor, og hvordan arbejdsstedet skal indrettes og organiseres for at minimere risiko for og betydning af fejl.
• Beskrive hvordan kvalitet kan defineres, og herunder beskrive forskellige dimensioner og aspekter ved kvalitet
• Beskrive kvalitetsplanlægning, kvalitetskontrol og kvalitetsudvikling (Jurans trilogi)
• Redegøre for forbedringsmodel inklusiv PDSA-cirklen
• Beskrive principperne for en kvalitetsudviklingsproces (prioritering af forbedringstiltag),  forbedringsvidenskab samt måling af kvalitet(herunder indikatorer og analyse af data i forbindelse med forbedringsarbejde/​statistisk proceskontrol).
• Redegøre for væsentlige elementer i en elektronisk patientjournal
• Beskrive, hvordan sundhedsdata udveksles og tilgås i den danske sundhedssektor.
• Diskutere, hvilke forhold der har betydning for udviklingen af effektive sundheds-IT-løsninger.
• Redegøre for de hyppigst anvendte kliniske beslutningsstøtteværktøjer (fx instrukser, guidelines og nationale kliniske retningslinjer).
   

Færdigheder

• Analysere den intern medicinske problemstilling eller kirurgiske problemstilling
• Diskutere, vurdere og beslutte relevante diagnoser og differentialdiagnoser ved almindelige medicinske og kirurgiske problemstillinger
• Vurdere og tolke mikrobiologiske, patologiske, billeddiagnostiske og andre parakliniske svar ved almindeligt forekommende medicinske og kirurgiske tilstande
• Diskutere metoder til at sikre god patientsikkerhed og forebygge utilsigtede hændelser

• Reflektere over betydningen af sundhedsinformatik med udgangspunkt i kursets læringsmål.

Kompetencer

• Kunne reflektere over anvendelsen af sundhedsinformatik.