HSPKF2501U Spansk - Frit emne - Literatura e ideas en la primera mitad del siglo XX Ideas, cultura y conflicto en la primera mitad del siglo XX. La literatura de ’las raras’ a principios y mediados del siglo XX español en su contexto filosófico e histórico

Este curso se divide en dos partes: Una parte se ocupa de las ideas e ideologías en la primera mitad del siglo XX y sus consecuencias en el mundo hispanohablante. La otra parte trata la escritura femenina de la época con especial enfoque en las autoras ‘raras’ y olvidadas.

Las dos partes se examinan juntas; en cada parte los estudiantes hacen una presentación oral durante el curso y un ensayo final.

1ª parte:

Ideas, cultura y conflicto en la primera mitad del siglo XX:

La primera mitad del siglo XX estuvo en gran medida marcada por los conflictos políticos, bélicos, sociales e históricos en España, Europa y en el mundo. Esta parte del curso estudia la evolución de las ideas en el mundo hipanohablante desde la crisis del 98 hasta el exilio republicano español en América Latina en los años 40 y 50. Nos centramos en la relación entre la evolución política y social y sus manifestaciones intelectuales. Nos basamos en una ámplia gama de material literario, ensayístico y audiovisual. La idea es leer, analizar y interpretar el material, discutir su contenido y relevancia al día de hoy al tiempo que lo insertamos en su marco histórico. Asimismo tratamos de definir un pensamiento hispano que va cobrando forma en la primera mitad del siglo. Estudiamos sus características y su posición en un mundo en crisis y en un tiempo de cambio.

2ª parte:

La literatura de ’las raras’ a principios y mediados del siglo XX español en su contexto filosófico e histórico

La idea general del curso es explorar la escritura feminina de principios y mediados del siglo veinte en España (1920-1960) desde la perspectiva teórica queer que va a permitirnos ahondar en el papel culturalmente rompedor de ‘las raras’. Las escritoras empezaron a hacerse valer en la prensa y en la literatura, algunas llegando a vivir de su pluma incluso, lo cual generó estupefacción y oposición entre debatientes intelectuales varones. Tal contrariedad podría surgir de la siguiente pregunta: ¿Qué es una mujer que no ocupa el lugar del ángel del hogar? A través de la lectura de Lucía Sánchez Saornil, Ana María Martínez Sagi, Elisabeth Mulder, Carmen de Burgos, Rosa Chacel, Concha de Albornoz, Carmen Laforet y Elena Fortún vamos a tratar las siguientes cuestiones: ¿De qué manera rompen – o no – las escritoras con las normas de género de su época? ¿Cómo desafian o refuerzan el feminismo de su tiempo? Cuál es la recepción de su obra por la sociedad contemporánea? ¿y qué lugar se les ha asignado en el canon literario?

El objetivo general del curso es familiarizar a los/las estudiantes con escritoras claves de principios y mediados del siglo veinte en España para comprender mejor la significancia para la sociedad española derivada de la creciente visibilidad feminina en el espacio público.