HMØB00121U MØS, Mellemøstens moderne historie og samfund (E26)

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

MØS, Modern Middle East History and Society (E26)

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i mellemøstens sprog og samfund, 2026-ordningen
Bachelordelen af sidefaget i arabisk, 2026-ordningen 
Bachelordelen af sidefaget i tyrkisk, 2026-ordningen 

Kursusindhold

Kurset giver den studerende viden om den historiske udvikling i Mellemøsten i det 18., 19., 20. og 21. århundrede. Der er særligt fokus på den politiske udvikling i regionens stater såvel som imellem staterne.

Derudover bliver de studerende fortrolige med centrale analytiske begreber, som historikere og samfundsvidenskabsfolk bruger til at forstå Mellemøsten. Der gives også en introduktion til, hvordan man skriver akademiske tekster, der forklarer de politiske og samfundshistoriske forhold i området ved hjælp af sekundær litteratur, herunder emner, der er specifikke for det sprog, der studeres.

Kurset består af et fællesspor med undervisning i de store temaer og begivenheder på tværs af regionen; og opdelte spor med fokus på hhv. den arabiske verden (for arabisk-studerende), Israel (for hebraisk-studerende), Iran (for persisk-studerende) og Tyrkiet (for tyrkisk-studerende)

Målbeskrivelser

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

• det studerede områdes stater og samfund i historisk og aktuelt perspektiv, herunder specifikt indenfor det studerede sprogs område i det 19., 20. og 21. århundrede

• fællestræk på tværs af regionens stater og samfund i nyere historie, herunder om disses forhold til omverden og Vesten

• centrale begreber i historisk og samfundsvidenskabelig analyse som anvendt i den eksisterende faglitteratur

• brug af digitale værktøjer, herunder GAI, til forklaring af begreber til forståelse af historie og samfundsforhold samt til litteratursøgning.

 

Færdigheder i at

• forklare områdets politiske og samfundsmæssige historiske forhold ved hjælp af sekundærlitteratur, herunder problemstillinger specifikke for det studerede sprogs område

• sammenfatte analytiske argumenter fra den eksisterende faglitteratur

• formidle klart og struktureret på et godt og nuanceret skriftligt dansk i en skriftlig besvarelse af en problemformulering.

 

Kompetencer til at

• udarbejde analytiske redegørelser af historiske begivenheder og større samfundsmæssige tendenser og problemstillinger, der trækker på eksisterende faglitteratur

• strukturere egen læring samt tage ansvar for større opgaver.

Undervisningsmateriale oplyses på Absalon.

Eksaminationsberettiget underviser sammensætter et antal pensummer på min. 1200 ns., som den studerende kan vælge imellem inden eksamen.

Digitalt understøttet holdundervisning med studerendes aktive deltagelse.
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 0
  • I alt
  • 0
Mundtlig
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Point
15 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 8-10 normalsider, der gives 2 uger til besvarelsen
Skriftlig stedprøve, 2 timer
Prøveformsdetaljer
Den løbende prøve består af en bunden hjemmeopgave og en bunden skriftlig stedprøve.
Vægtning: De to prøvebegivenheder vægtes ligeligt. Begge prøvebegivenheder skal være bestået, før prøven samlet kan bestås.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk.
Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)

Hjemmeopgave: Alle (for regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation).
Stedprøve: Alle ikke-elektroniske hjælpemidler tilladt. 

 

 

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Bunden skriftlig stedprøve, 5 timer.
Alle ikke-elektroniske hjælpemidler tilladt. 
Prøven kan kun aflægges individuelt. 
Den studerende har 5 timer til at besvare to spørgsmål baseret på pensum. Den studerende vælger selv mellem det af eksaminationsberettiget underviser fastsatte pensum på Absalon (samme som for ordinær prøve).

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse