HJAÆ00281U Japansk propædeutik 2 (F27)

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Japanese Propaedeutics 2 (F27)

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i asienstudier (japanstudier), 2026-ordningen

Bachelordelen af sidefaget i japansk, 2026-ordningen

Kursusindhold

Følger

Målbeskrivelser

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • grammatisk analyse inkl. grammatiske termer
  • enkel kommunikation omkring hverdagsemner
  • kritisk brug af hjælpemidler herunder GAI

 

Færdigheder i at

  • Forstå japansk tekst svarende til højere begynderniveau
  • Analysere sætninger på baggrund af indsigt i japansk grammatik
  • Oversætte mellem japansk og dansk/engelsk
  • Forstå hovedindholdet af korte beskeder og enkle instrukser på talt såvel som skriftligt japansk
  • Genkende og anvende tegn ca. 300 kanji fra pensum (svarende til JLPT N4)
  • Konstruere enkle sætninger og anvende grammatik og ord fra pensum korrekt
  • Deltage i en samtale om emner relateret til hverdagen, studieliv, fritidsarbejde, interesser, erfaringer samt fremtidige planer

 

Kompetencer til at

  • Oversætte mellem japansk og dansk/engelsk
  • Kommunikere på japansk på begynder-/højere begynderniveau
  • Analysere og forklare grammatiske konstruktioner

Annonceres inden kursusstart på Absalon

Holdundervisning med aktiv studenterdeltagelse, herunder par- og gruppearbejde, suppleret med forelæsninger. Kurset inddrager peer feedback, studenteroplæg, gruppepræsentationer samt elementer af blended learning. Undervisningssproget er: 1) dansk, når der arbejdes med den grammatiske sprogbeskrivelse og oversættelse, og 2) japansk for kontinuerligt at stimulere og udvikle de studerendes mundtlige færdighe-der og lytteforståelse.
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 0
  • I alt
  • 0
Skriftlig
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
15 ECTS
Prøveform
Skriftlig stedprøve, 2 timer i alt
Mundtlig prøve, 1-10 minutter i alt
Prøveformsdetaljer
Skriftlig stedprøve (2 timer) og mundtlig prøve 1-10 minutter
Den løbende prøve består af 2 skriftlige stedprøver á 60 minutter og 1 mundtligt oplæg/rollespil i klassen i grupper á 4-5 minutter(for én studerende) og 1 oplæsningsprøve inklusiv kort samtale á 4-5 minutter.
De to skriftlige sted prøver afholdes i undervisningen i løbet af semestret som henholdsvis en midtvejs- og en afsluttende prøve hver á 60 minutters varighed. Prøverne indeholder spørgsmål relateret til grammatik, ordforråd, tegn, tekstforståelse, oversættelse, skriftlig sprogproduktion samt lytteforståelse.
Alle prøvebegivenheder vægter lige meget og skal være på et bestået niveau før prøven samlet kan bestås.
Gruppeprøvebestemmelser: Stedprøver og oplæsningsprøven kan kun aflægges individuelt. Det mundtlige oplæg kan aflægges individuelt eller som gruppeprøve med individuel bedømmelse (maks. 3 studerende).
Det mundtlige oplægs varighed ved gruppeprøver er: 6-8 minutter (2 studerende) og 8-10 minutter (3 studerende).
Eksaminationssprog: Japansk, dansk
Hjælpemidler
Ingen hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
bestået/ikke bestået
Censurform
Ingen ekstern censur
Intern prøve ved én eller flere bedømmere
Reeksamen

Bunden mundtlig prøve på30 minutter inklusive votering. Der gives 30 minutters forberedelsestid; intern prøve ved flere bedømmere. Syge-/omprøven kan kun aflægges individuelt.

 

Syge-/omprøve består af fire delelementer

  • Oplæsning
  • Oversættelse
  • Grammatisk kommentar
  • Samtale på japansk
Kriterier for bedømmelse

Der lægges ved bedømmelsen af den studerendes præstation vægt på, i hvor høj grad den studerende kan:

  • forstå en tekst skrevet på japansk på højere begynderniveau
  • føre en enkel samtale på japansk under aktiv inddragelse af grammatiske konstruktioner og ordforråd fra pensum
  • formulere sig på japansk svarende til højere begynderniveau
  • læse ubesværet op, oversætte tekster af samme sværhedsgrad som pensum
  • skrive og forstå alle fonetiske tegn (hiragana og katakana) samt kanji fra pensum