HHIB04712U HIS 71. Hovedtemaer i Danmarkshistorien efter 1945

Få overblik på Historie, BA, lektionskatalog efterår 2024

HIS 71. Hovedtemaer i Danmarkshistorien efter 1945
I kurset vil vi behandle hovedtemaer i Danmarkshistorien efter 1945. Kurset har både et indenrigspolitisk og et udenrigspolitisk fokus. Vi vil behandle velfærdsstatens realisering og efterfølgende kriser og undersøge, hvordan den kolde krig kom til at påvirke den danske befolknings hverdag. Det er historien om arbejdsmarkedspolitiske konflikter mellem kommunister og socialdemokrater, om socialdemokratisk og borgerlig antikommunisme, om centrum-højres kamp mod doktrinær systemtænkning samt om Det Nye Venstres indtog både i fagbevægelsen og som ny veluddannet middelklasseaktør i protestbevægelser og universitetsmiljøer. Danskernes kolde krig handler også om overvågningssamfundet, amerikanisering, atomkultur og miljøbevidsthed og om, hvordan velfærdssamfundets udvikling kom til at hænge uløseligt sammen med landets sikkerhedspolitiske situation. Kurser behandler således også dansk udenrigs- og sikkerhedspolitik under den kolde krig og i den amerikanske verdensorden i 1990’erne og 2000’erne.

Petitum vil bestå af blandt andet historiske værker, og der vil være rig lejlighed til at inddrage samtidige kilder til at belyse og diskutere centrale problemstillinger.

Humanistisk videnskabsteori
I tilknytning til Introduktion til Historievidenskab følges en forelæsningsrække om humanistisk videnskabsteori. Her får du et kendskab til grundlæggende videnskabsteoretiske begreber og problemstillinger inden for humaniora, og forelæsningerne vil behandle relationen mellem humanistisk videnskab på et generelt plan og de mere fagspecifikke videnskabelige praksisser. Forelæsninger giver således indblik i de forskellige fagligheder og faglige identiteter, der findes på instituttet, og du stifter bekendtskab med fagenes forskellige videnskabsteoretiske traditioner og udfordringer. Du får herunder viden om, hvordan fagene er forskellige, og hvad de har til fælles ud fra de helt grundlæggende spørgsmål: Hvad er viden? og Hvordan bliver viden til?