AANK13515U Selvstudium af valgfrit antropologisk kursus

Årgang 2020/2021
Engelsk titel

Independent study of an optional anthropology course

Uddannelse

Undervisningen i foråret 2021 vil køre i et rent online format frem til 1. april på grund af covid19 situationen.

Så snart det herefter er tilladt og forsvarligt, er det op til den enkelte underviser om denne ønsker at overgå til et blended format eller ønsker at fortsætte med fuld online undervisning resten af semesteret.


Den enkelte underviser vil give besked om ovenstående valg i Absalon-rummet for hvert enkelt kursus.


Kurser med mundtlige eksamener vil blive afholdt online, hvis ikke relevante restriktioner er blevet løftet senest fire uger før den enkelte eksamen.
Besked herom vil da komme i Absalon.

Kurser med skriftlig eksamen vil ikke opleve nogen ændring i forhold til den normale eksamensform.

Kursusindhold

Selvstudium af et valgfrit antropologisk kursus er en mulighed for kandidatstuderende,  indskrevet på Institut for Antropologi, der ønsker at specialisere sig i en tematik eller en region som Institut for Antropologi ikke udbyder et kursus i.

Ønsker du at selvstudere, modtager du en vejledningstime fra en underviser på Instituttet. Denne vejledningstime skal primært benyttes til at underviseren hjælper dig med at sammensætte et pensum. Underviseren skal som en del af din eksamen godkende pensum. Du må gerne selvstudere et kursus sammen med medstuderende. Selvstudie er kun en mulighed for kandidatstuderende. 

Du kan maks. selvstudere  2 valgfrie antropologiske kurser.

Proceduren for selvstudium af et valgfrit antropologisk kursus er:

  • Du tager kontakt til en ansat på Institut for Antropologi (Ph.D., post.doc, Undervisningsassistent, adjunkt, lektor, professor eller ekstern lektor som underviser på instituttet) og laver en aftale omkring selvstudie. På Instituttets hjemmeside kan du se hvad de ansatte er specialiseret i.
  • Du tilmelder dig til selvstudium via selvbetjeningen i kursustilmeldingsperioden.
  • Du afholder en vejledningsgang med underviser. Inden vejledningen afleverer du et litteraturudkast som oplæg til vejledning. Fokus i vejledningen er på litteratur, interessefelt og ideer vedrørende opgavefokus.
  • Du afleverer et essay og en litteraturliste på 700 sider på den fastsatte frist for aflevering af kursusessays.
  • Senest 14 dage efter indlevering af eksamensopgave, skal du til en mundtlig dialog hvor du diskuterer opgaven med underviser. Dialogen, der er at betragte som en del af eksamen, har fokus på essayet. Bedømmelsen af kurset fastsættes på baggrund af den samlede præstation (80 % skriftlig opgave, 20 % dialog).

 

Målbeskrivelser
  • Dokumentere kendskab til den relevante litteratur for felten 
  • Redegøre for sine valg af empirisk materiale 
  • Reflektere over implikationer af valgte analytiske greb

Ca. 700 sider

Selvstudium
  • Kategori
  • Timer
  • Forberedelse (anslået)
  • 169
  • Vejledning
  • 1
  • Eksamen
  • 36
  • I alt
  • 206
Ikke relevant
Point
7,5 ECTS
Prøveform
Skriftlig prøve
Mundtligt forsvar, 30 min. med opsyn.
Eksamen består af et skriftligt essay og en efterfølgende mundtlig dialog
Essayet kan skrives individuelt eller i grupper af max 4 personer. Længde min. 21.600 og max 26.400 anslag, ved gruppebesvarelse + min. 6.750 og max. 8.250 anslag pr. ekstra
gruppemedlem. Essayet skal omhandle et emne relevant for kurset og skal
inkludere litteratur fra kurset. Studerende skal aflevere hele pensumlisten til
kurset sammen med essayet. Essayet opfølges af en mundtlig dialog af en halv times varighed. Dialogen, der er at betragte som en del af eksamen, har fokus på essayet. Bedømmelsen af kurset fastsættes på baggrund af den samlede præstation (80 % skriftlig opgave, 20 % dialog).
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

1. reeksamen: En ny opgave skal afleveres med ny frist. Studerende skal selv sørge for at blive tilmeldt reeksamen. 2. reeksamen: En ny opgave skal afleveres senest ved næste eksamenstermin. Studerende skal selv sørge for at blive tilmeldt reeksamen.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelsen