AØKK08430U Seminar: Analyse af indsamlede (survey)data

Årgang 2025/2026
Engelsk titel

Seminar: Analysis of survey data

Uddannelse

Kandidatuddannelsen i økonomi

Seminaret er primært for KA studerende ved Økonomisk Institut.

Kurset har en relation til stikprøveteori-kurset, Multivariat analyse og kategoriserede data samt med sommerskole i videregående statistik

Kursusindhold
  • Vurdering af om indsamlede data er repræsentative
  • Vurdering af de vægte datamaterialet er udstyret med
  • Udarbejdelse af vægte på et indsamlet datasæt
  • Brug af vægte i forbindelse med analyse af data
  • Udarbejdelse af skalaer
Målbeskrivelser

Efter endt kursus forventes den studerende at kunne opfylde de beskrevne læringsmål i kandidatstudieordningen, samt at kunne:

 

Viden:

  • Om indsamling af survey data samt udarbejdelse af skalaer

 

Færdigheder:

  • Vurdere om datasættet er repræsentativt

 

Kompetencer:

  • Udarbejde vægte og gøre brug af vægte i forbindelse med statistiske analyse

Stikprøveteori for økonomi og erhverv. Anders Milhøj (kan downloades)

SURVEY Design, stikprøve, spørgeskema, analyse. Red af. Morten Frederiksen m. fl. Hans Reitzels forlag 2017

BA i Økonomi eller lignende.
De statistiske kurser på Polit.
Kursets relation til andre kurser/​emner/​områder: Kurset har en relation til stikprøveteori-kurset, Multivariat analyse og kategoriserede data samt med sommerskole i videregående statistik.
Studerende modtager individuel vejledning fra underviseren.
Studerende udarbejder et opgaveudkast, som de præsenterer for underviseren og de andre studerende. De studerende fungerer skiftevis som opponenter ved hinandens
præsentationer. Feedbacken skal især fokusere på den skriftlige fremstilling i opgaveudkastet, med særlig vægt på indledningen.
Eksakte datoer vil fremgå af seminarets kursusrum senest 14 dage før semesterstart

• Kick-off møde: Uge 6/36. Se eksakt dato i Absalon.

• Evt. ekstra møder/​introducerende undervisning/vejledning: Se Absalon.

• Frist for aflevering af aftalepapir/​projektbeskrivelse: Senest 28. februar /30. september.

• Frist for upload af seminar-opgave i Absalon: Senest en uge før præsentationerne. Se eksakt dato i Absalon.

• Præsentationer: I perioden 20. nov. – 11. dec. for efterårssemesteret og 1. – 23. maj for forårssemesteret. Se eksakte datoer i Absalon.

• Fælles afleveringsdato for alle seminarer: 20. december kl. 10:00 for efterårssemesteret og d. 1. juni kl. 10.00 for forårssemesteret.
  • Kategori
  • Timer
  • Projektarbejde
  • 186
  • Seminar
  • 20
  • I alt
  • 206
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
7.5 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave
Prøveformsdetaljer
Individuel eller i grupper op til 3.
Seminaropgave på 15 normalsider ved 1 studerende, 22,5 normalsider ved 2 studerende og 30 normalsider ved 3 studerende.
Se yderligere eksamensinformation i kandidatstudieordningen
Eksamensforudsætninger

Deltagelse i alle seminarets aktiviteter som beskrevet i studieordningen.

Reeksamen: Aflever og godkendt synopsis.

Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

Brug af AI-værktøjer er tilladt. Du skal forklare, hvordan du har brugt værktøjerne. Når tekst udelukkende eller primært er genereret af et AI værktøj, skal værktøjet citeres som en kilde.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Eksamensperiode

Seminaropgaven skal afleveres i Digital Exam.

Fælles afleveringsfrist for alle seminarer er: 20. december kl. 10:00 i efterårssemestret og 1. juni kl. 10:00 for forårssemestret.

Indskrevne studerende kan læse mere om eksamen og frister på eksamenssiderne på KUnet:  kandidatstuderende.

 

Reeksamen

Individuel seminaropgave på 15 normalsider. Se yderligere eksamensinformation i studieordningen.

Indskrevne studerende kan læse mere om reeksamen og frister på eksamenssiderne på KUnet:  kandidatstuderende.

Kriterier for bedømmelse

For at opnå den højeste karakter skal den studerende med en fremragende præsentation  og med ingen eller få uvæsentlige mangler, demonstrere at han/hun lever op til fagets målbeskrivelse samt de i studieordningen opstillede punkter for viden, færdigheder og kompetencer.