HDAK0066EU DAN; Bornholms runeindskrifter – live og digitalt (med obligatorisk ekskursion til Bornholm)

Kursusspecifikke mål for KA-studerede

Ved eksamen kan den studerende demonstrere:

Viden om:

• de forskellige runealfabeter og deres brug
• centrale begreber, teori og metode inden for runedansk
• hensigtsmæssige arbejdsgange ved arbejdet med digitale tekster

Færdigheder i at:

• præsentere og diskutere væsentlige filologiske problemstillinger inden for runologisk beskrivelse og analyse med brug af relevante begreber
• redegøre for runologiske og sproghistoriske teorier og metoder og diskutere dem selvstændigt
• anvende analytisk-metodiske værktøjer ved redigeringen af udvalgte runeindskrifter til den digitale publikation.
• gængse formater og arbejdsgange i arbejdet med digitale, annoterede tekster

Kompetencer til at:

• fokusere på og perspektivere skriftbrugen i den runedanske periode
• anvende filologiske og feltrunologiske metoder i udforskningen af runeindskrifter
• tage stilling til andres og egne videnskabelige resultaters holdbarhed og rækkevidde
• sammenfatte og formulere sig med præcision og klarhed under overholdelse af fagets grundlæggende akademiske standarder
• formidle kulturhistorisk vanskeligt stof til den almene læser
• annotere tekster i overensstemmelse med TEI‘s principper for XML-opmærkning.

Kursusspecifikke mål for BA-studerende

Ved eksamen kan den studerende demonstrere:

Viden om:

• de forskellige runealfabeter og deres brug
• centrale begreber, teori og metode inden for runedansk
• hensigtsmæssige arbejdsgange ved arbejdet med digitale tekster

Færdigheder i at:

• anvende filologiske metoder inden for runologisk beskrivelse og analyse, og begrunde anvendelsen af disse i forhold til den givne problemstilling
• give en reflekteret og selvstændig analyse af væsentlige problemstillinger inden for runologien
• formidle et fagligt stof og en faglig diskussion på en klar og veldokumenteret måde samt  bidrage til den digitale udgivelse af udvalgte runeindskrifter  i overensstemmelse med akademiske normer.
• gængse formater og arbejdsgange i arbejdet med digitale, annoterede tekster

Kompetencer til at:

• fokusere på og perspektivere skriftbrugen i den runedanske periode
• anvende filologiske og feltrunologiske metoder i udforskningen af runeindskrifter
• annotere tekster i overensstemmelse med TEI‘s principper for XML-opmærkning
• arbejde selvstændigt med et emne.
• formidle kulturhistorisk vanskeligt stof til den almene læser.      

Studieordninger
Kurset kan læses under følgende studieordninger på Dansk:

Kandidatuddannelser:
2019-ordningen

2015-ordningen

KA-tilvalg
2019-ordningen

BA-tilvalg:
2019-ordningen (enkeltstående BA-tilvalg) 

Alle studieordningerne findes her.