NFYB10001U Termodynamik og projekt (Termo)

Færdigheder
Kurset skal bringe den studerende i stand til at:
 

• Beskrive begreberne tryk, temperatur, volumen, varme, arbejde, energi og entropi
• Beskrive 1. og 2. hovedsætning.
• Kunne håndtere begreberne frie energier og ligevægt i forskellige simple fysiske situationer (konstant tryk, konstant volumen m.v.).
• Være i stand til at afgøre under hvilke forhold varmekapaciteten, der måles er CV eller CP, og bestemme sammenhængen imellem de to.
• Kunne anvende idealgasligningen og hovedsætningerne i forhold til konkrete fysiske problemstillinger.
• Kunne analysere og gøre overslagsberegninger i simple fysiske situationer, altså at kunne give intelligente bud på spørgsmål som: ”Hvor meget ændres en ballons volumen, hvis den lægges i fryseren?”, ”Hvor varm bliver luften i en cykelpumpe, når man holder for hullet og presser den sammen af alle kræfter?”, ”Hvad er lufttemperaturen i 10 km’s højde?”, ”Hvad får man mest varme ud af et kg aluminium eller 1 kg bly, begge ved 100 graders celcius?”
• Analysere simple situationer som plat og krone og se sammenhængen med de termodynamiske begreber.
• Kunne komme med bud på hvorledes for eksempel entropien måles i konkrete (simple) fysiske processer
• Kunne regne på fysiske systemer med brug af tilstandssummer
• Projektet: Kunne sætte sig ind i et begrænset fagområde, vurdere egne idéer og resultater i forhold til etablerede teorier og eksisterende viden.
• Projektet: Skabe overblik og sammenhæng i opnåede resultater og skrive en fyldestgørende rapport.
• Projektet: Kunne disponere og fremlægge en kort mundtlig redegørelse for en del af projektet.

Viden
Der opnås en beherskelse af begreberne i termodynamikken og den statistiske fysik. Ved forsøgsaktiviteter opnås en konkret forståelse af de abstrakte begreber som temperatur, indre energi, varme, arbejde, mikro- og makrotilstande, entropi mv.

Kompetencer
Den studerende vil kunne sammensætte en tidligere forståelse af termodynamikken med ny viden om statistik og opnå en udvidet, ny forståelse for og evne til at beskrive termodynamikken.

Via projektet opnås evne til delvist selvstændigt at kunne strukturere og tilrettelægge et længerevarende projekt under vejledning, samt at kunne formidle dette, vurdere ens resultater, samt bedømme styrker og svagheder ved den valgte løsningsmetode.