HSPK04051U Spansk - Valgfag (KA tilvalg)

Årgang 2017/2018
Engelsk titel

Spanish - Elective subject

Kursusindhold

Este curso está dividido en tres partes que corresponden a tres campos académicos: literatura/cultura, historia y lengua. El tema común de las tres áreas es la ciudad en el mundo hispanohablante.

La ciudad en la literatura/cultura estudia obras en prosa o verso, así como material de audio (canciones) y vídeo (películas); la ciudad en la historia trata sobre acontecimientos históricos vividos en el ámbito urbano de países hispanohablantes; la ciudad en la lengua estudia la variación lingüística, las lenguas en contacto y la relación de la lengua con la ideología y la identidad en marcos urbanos.

Durante el semestre, tras una hora de introducción común a los tres bloques por parte de los profesores, se dedica un mes de clases a cada bloque de estudio (en total, 14 horas por un bloque cada mes). A lo largo del semester, los estudiantes hacen presentaciones en grupo dentro de las tres áreas. Al finalizar las clases, el estudiante elige de manera individual en qué área desea examinarse. Durante las dos primeras semanas de mayo hay sesiones de tutoría con el profesor de la materia elegida (lengua, literatura o historia) para la elaboración de la sinopsis que se presentará en el examen oral de junio.

Holdundervisning
  • Kategori
  • Timer
  • Forberedelse
  • 217
  • Holdundervisning
  • 56
  • I alt
  • 273
Point
10 ECTS
Prøveform
Andet
Prøven aflægges sammen med prøven i Spansk BA: Valgfag, mundtlig formidling.

Prøven forløber som en dialog ledet af eksaminator på baggrund af den udarbejdede synopsis. Synopsen skrives på spansk og indleveres efter gældende regler for aflevering. Den studerende redegør indledningsvis for de i synopsis formulerede problemstillinger samt for det særligt studerede områdes placering i det overordnede emne.

Hvis den studerende tager dette fagelement uafhængigt af Valgfag, mundtlig formidling, eksamineres der som normalt dog uden at bedømme den mundtlige sprogfærdighed.
Kriterier for bedømmelse