HDEB15013U BA-tilvalg/KA-tilvalg/Kunst/Moderne kultur: Design: teori, analyse og global designhistorie

Kurset behandler indledningsvis designbegrebets kompleksitet, den eksisterende designforsknings interdisciplinaritet på tværs af human-, social- og naturvidenskabelige videnskabsgrene og deres genstandsfelter. Derudover er kursusforløbet struktureret mhp. en introducerende teoretisk, analytisk og historisk behandling i kursusgangene af væsentlige temaer eller problemstillinger i designforskningen, som f.eks. designhistorie vs. designstudier, æstetik vs. design, form vs. funktion, oplevelse og branding vs. objekt og praktiske eller materielle træk, produkt- vs. proces- eller bruger-orienteret design. Teoretisk set behandler kurset begrebsdannelser for designforskning inden for kunsthistorie, kulturstudier, sociologi og antropologi, mediestudier samt datalogi og HCI (e.g., digitalt design og interaktionsdesign). Analytisk søger kurset at tilnærme sig en bred vifte af konkrete designfænomener inden for urbanitet og arkitektur, boligen og dens hverdagsgenstande samt livsform og mode, ligesom der behandles signifikante udviklinger inden for smagsdannelse, livsstilsobjekter og social distinktion. Historisk set introduceres kort til de designmæssige implikationer af det 18. århundredes industrielle revolution, der foretages en serie nedslag i signifikante globale og nationale, organisatoriske og produktspecifikke tendenser i modernitetens designhistorie fra ca. 1850 til 2. verdenskrig. En vis emfase placeres dog på den meget markante historiske udvikling af designfeltet efter 1945, herunder spørgsmål vedr. post-industrielle og postmoderne typer design for samtidens videns- og informationssamfund.

Kursusformen kombinerer underviseroplæg og deltagerdiskussion samt gruppearbejde. Kurset afsluttes med en workshop omkring eksamensrelevante problemstillinger.

Bemærk også at dette kursus er åbent for kandidatstuderende med interesse i designfeltet. KA-studerende er meget velkomne, i timerne og/eller som delvist selv-studerende deltagere med et eget, frit opgaveprojekt i tankerne. KA studerende kan her anvende eksamensformen på Kunsthistorie: Periode efter 1750 og værkanalyse. Underviser tilbyder i denne sammenhæng at lave et særskilt individuelt vejledningsforløb, der understøtter arbejdet frem mod aflevering inden for denne eksamensform på KA.