ASOA05052U Ghettoen og Gadekulturen

Vi vil i dette kursus gennemgå to fænomener der er en stærk mediebevågenhed omkring, nemlig såkaldte ”ghettoer” og det der i den internationale forskning defineres som ”gadekultur”. Kurset er således by- og kultursociologisk og har både et teoretisk og empirisk element.

Det vil lægge ud med at karakterisere hvad en ghetto er. Vi vil i denne henseende foretage en historisk gennemgang af de mest centrale teorier og værker om sådanne områder. Vi starter med renæssancens Venedig, arnestedet for begrebet ghetto og et af verdenshistoriens tidlige ghettoer, og bevæger os over Chicagoskolens analyser til de dominerende teorier og diskussioner nu til dags, for til sidst at afslutte dette segment med en gennemgang af nutidig forskning i sådanne områder i Skandinavien. Dette vil udgøre den ene halvdel af kurset og vil være mere teoretisk orienteret.
Den anden halvdel er mere empirisk orienteret, idet det er en analyse af det liv de unge mænd fra sådanne områder har på gaden. Ligesom det foregående vil vi her gennemgå diverse etnografiske værker som skildrer dette liv på gaden i diverse historiske og nationale kontekster. Disse empiriske værker vil være tilknyttet de tidligere teorier om ghettoer, da flere af dem bl.a. trækker på disse i deres forklaringer af hvorfor gadelivet er som det er, eller igennem deres etnografiske fund modsiger disse. Endvidere vil teorier der ikke direkte er om ghettoer men ikke desto mindre er væsentlige for en forklaring af gadelivet blive gennemgået (såsom kriminologiske og subkultur teorier). De to elementer i kurset er således komplementære, i form af henholdsvis et fokus på teori og strukturelle forhold på det ene led, og et fokus på empiri, kultur og hverdagsliv på det andet.

Den forståelse for samspillet imellem disse elementer som dette giver, vil blive anvendt i diskussioner af om der i Danmark er ghettoer? Og om de forskelle og ligheder i den danske gadekultur og især den amerikanske skyldes lignende strukturelle forhold imellem Danmark og USA eller om der er særegne ting ved den danske situation?