NIDK10001U Kvantitative metoder

Årgang 2013/2014
Engelsk titel

Quantitative methods

Uddannelse
kandidatuddannelse i humanistisk-samfundsvidenskabelig idrætsvidenskab
Kursusindhold
  • Videnskabsteoretiske præmisser for kvantitative analyser.
  • Fremgangsmåder ved kvantitative analyser i hhv. sociologisk og psykologisk kvantitativ idrætsforskning.

    Tematiske præsentationer af og praktiske øvelser i:
  • Spørgeskemakonstruktion
  • Spørgsmålskonstruktion
  • Validering
  • Piloting
  • Spørgeskema distribution og indsamling
  • Indtastning, kodning, testning og rensning af data
  • Deskriptive statistiske analyser
  • Bivariate analyser og hypotese (signifikans) tests
  • Multivariate analyser
  • Fortolkning af analyser

    Fremlæggelser:
    Mundtlig fremlæggelse for undervisningsholdet af projektets problemformulering, hypoteser eller forskningsspørgsmål, empiri samt resultater. Denne øvelse er obligatorisk.
Målbeskrivelser

Viden

Den studerende skal erhverve grundlæggende viden om kvantitative metoder, deres anvendelse og relevans i forhold til forskellige socialvidenskabelige problemstillinger og idrætslige kontekster.

Den studerende skal opnå indsigt i og kompetence til at udvælge, anvende og kritisk reflektere over kvantitative metoder inden for den humanistisk-samfundsvidenskabelige idrætsforskning.


Færdigheder

At kunne udføre en spørgeskemaundersøgelse

At kunne analysere spørgeskemadata af både parametrisk og non-parametrisk art ved hjælp af både univariate og multivariate statistiske analysemetoder.

Kompetencer

At kunne forstå og forholde sig kritisk til egen og andres kvantitative forskning.

At kunne relatere og anvende forskellige kvantitative målemetoder og analyseteknikker i forhold til praktisk relevante problemstillinger og idrætslige kontekster.

At have forståelse for og kendskab til de kvantitative metoders betydning indenfor idrætsforskningen og mulige anvendelsesmuligheder indenfor den studerendes fremtidige profession som fx underviser, projektleder, konsulent, leder eller forsker.

Undervisningsmateriale
Litteratur oplyses før kursusstart på Absalon.
Forelæsninger, workshops, gruppearbejder, øvelser, studenterpræsentationer og diskussioner.
Obligatorisk modul på den Humanistisk-samfundsvidenskabelige kandidatuddannelse.
  • Kategori
  • Timer
  • Eksamen
  • 40
  • Forberedelse
  • 110
  • Forelæsninger
  • 28
  • Praktiske øvelser
  • 28
  • I alt
  • 206
Point
7,5 ECTS
Prøveform
Skriftlig aflevering
Afløsningsopgave på 10-15 sider (udformet af de studerende enkeltvis eller i grupper, hvor der angives, hvem, der har udarbejdet de forskellige afsnit).
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Kriterier for bedømmelse
Karakteren 12 gives, når den studerende igennem en skriftlig opgave udtømmende har demonstreret evne til
  • At forstå og anvende pensum på en reflekterende og selvstændig måde.
  • At vise overblik, fordybelse, selvstændighed og kompetence i forhold til at formulere teoretiske relevante problemstillinger, forskningsspørgsmål og hypoteser og omsætte disse til relevante spørgeskemaspørgsmål.
  • At indsamle og analysere data som kan svare på den formulerede problemformulering og hypoteser.
  • At fortolke analyseresultaterne i forhold til praktiske og teoretiske perspektiver.
  • At forholde sig kritisk til de anvendte metoder.
  • At gøre den udvalgte metode til genstand for en selvstændig bearbejdning og kritisk stillingtagen
  • At evaluere og vurdere kvaliteter og eventuelle mangler ved opgaven.