JJUA04018U Retspsykologi

Inden for den seneste årrække har der været en stadig vokende interesse for retspsykologi som en selvstændig disciplin. I USA og UK dækker begrebet ”forensic psychology” såvel ”legal psychology” som ”criminological psychology” – lovgivningens og retssalens psykologi og psykologisk kriminologi med vægt på individuelle forhold i en socialpsykologisk ramme.
I de skandinaviske lande pågår der flere initiativer i retning af præcisering og afgrænsning af dette særlige fagpsykologiske område. Det er imidlertid karakteristisk, at området defineres ganske bredt som psykologiens og juraens fælles berøringsflader. Den danske retspsykologi synes at have fokuseret på strafferet og strafferetslige temaer og problemstillinger som sit hovedsagelige genstandsfelt. Herigennem er retspsykologi tættest beslægtet med retspsykiatri, kriminologi og retssociologi.
Kurset har til formål at give deltagerne indblik i nogle af strafferetspsykologiens centrale temaer og problemstillinger som udgangspunkt for refleksion og kritisk diskussion. Med kursets særlige vægt på vidnepsykologi tilstræber kurset at bibringe deltagerne øget forskningsbaseret psykologisk forståelse for dette delområde og øgede færdigheder med hensyn til analyse og vurdering af afgivne udsagn.

Kurset er som udgangspunkt struktureret i henhold til præ-retslige, retslige/retsprocessuelle og post-retslige, retspsykologiske temaer og problemstillinger.

• Der vil indledningsvis blive arbejdet med en bio-psyko-social forståelse af kriminalitet/den kriminelle og forståelsesformens betydning for så vidt angår forebyggelse, straf og behandling primært ud fra en individ orienteret tilgang.
• Fængselspsykologiske emner vil blive inddraget og herunder psyko-sociale betingelser og konsekvenser ved frihedsberøvelse.
• Der vil blive fokuseret på recidiv og farlighedsbegrebet, herunder værktøjer til vurdering af farlighed. Særskilt vil psykopatibegrebet blive behandlet.
• Videre vil der i undervisningen blive lagt særlig vægt på vidnepsykologien (bl.a. afhøringsteknikker) og særskilt på børns troværdighed som vidner primært med udgangspunkt i sager omhandlende sædeligshedskriminalitet.