HFRA00701U Fransk - Valgfag, L’Afrique du Nord

L’Afrique du Nord – langue, littérature, culture dans les pays du Maghreb

L’Afrique du nord (le Maghreb) semble être un observatoire important de nos jours, tant pour la région prise isolément, que pour les relations qu’elle entretient avecla France. L’arabisation des sociétés maghrébines (le Maroc, l’Algérie etla Tunisie) après l’indépendance, combinée avec la tentation continue du modèle occidental, a créé des phénomènes complexes et riches en nuances, tant au niveau culturel/sociologique, qu’au niveau littéraire et linguistique. Ce cours tentera, à travers l’étude de films, d’œuvres littéraires et d’analyses sociolinguistiques de saisir cette complexité. (Le cours comportera quelques excursions vers d’autres parties de l’Afrique là ou l’enseignant le jugera pertinent). Exemples de sujets traités par les trois professeurs qui assurent le cours en alternance : 

• Culture/société (la situation coloniale / postcoloniale et la création cinématographique)
• Littérature (le rapport étroit entre la littérature et la réalité politique et historique, les écrivains francophones vis-à-vis des régimes locaux, la littérature et l’horreur de la guerre – le cas de l’Algérie)
• Langue (effets de l’arabisation au niveau de l’administration et de l’enseignement, le bilinguisme français-arabe, les comportements mixtes, les enjeux identitaires liés au choix de langues)

Vers la fin du cours, l’étudiant choisira – avec l’accord d’un des trois professeurs –  un angle spécifique pour son synopsis et son produit pédagogique en vue de l’examen. Des approches inter-disciplinaires sont possibles également, tant que le professeur concerné donne son accord.