ASTK12561U SEMINAR: Megatrends i sikkerhedspolitik

Årgang 2013/2014
Engelsk titel

SEMINAR: Megatrends in security poiltics

Kursusindhold

Overbygningsseminar udbudt sammen med Forsvarsakademiet

De trusler en stat står overfor for i dag, skal modsvares af et forsvar, der står med kapaciteter, der kan være anskaffet og udviklet 10-30 år før. Dette stiller forsvaret over for meget store udfordringer. Man skal lære at identificere megatrends i sikkerhedspolitik, så man kan forudse fremtidige udviklinger. Dette seminar vil afsøge de næste 20 til 30 års megtratrends inden for sikkerhedspolitik.

Kurset vil lægge stor vægt på forståelsen af de metodiske baggrunde for etablering af studier af megatrends og future studies. Der lægges således stor vægt på diskussioner af scenarier, og hvordan disse opbygges.

En vigtig del af kurset vil være historiske eksempler og aktiv brug af IP-teori.

Seminaret vil som et minimum indeholde følgende elementer:

  • Hvordan laver man scenarier?
  • Hvordan laver man fremtidsstudier og cases.
  • Hvordan laver man risikovurderinger?
  • Globaliseringen – hvad er det egentligt. Der er ikke nødvendigvis en enighed herom.
  • Åbnes der nye områder med risiko for militær konfrontation?
  • Nye sikkerhedspolitiske aktører
  • Ændrede demografiske forhold i form af f.eks. urbanisering.
  • Globaliseringen og udfordringer for transportveje
  • Nye teknologier?
  • Nye udfordringer for suverænitetsbegrebet?

Det endelige indhold og opbygning vil blive justeret frem til marts. Et vigtigt element vil være gæsteoplæg fra specialister og forskere med særlig viden inden for feltet. Dette kan helt frem til undervisningens start gøre det noget usikkert om, hvem der holder de enkelte oplæg.


Målbeskrivelser
  • Beskrive konkrete problemstillinger i forbindelse med megatrend.
  • Præsentere centrale metodiske overvejelser diskussionen af scenarieopbygning.
  • Anvende metoden på konkrete cases.
  • Sammenligne og analysere teorier om scenarier,megatrends og  future studies. med vægten på sikkerhedspolitik
  • Kombinere og syntetisere bidrag til den akademiske debat om megatrends.
  • Vurdere gyldigheden af de forskellige teoretiske, metodiske  og praktiske argumenter i megatrends og future studies. 
Undervisningsmateriale

En egentlig grundbog findes ikke, men man kan finde inspiration en række forskellige steder. Inspiration kan findes i Megatrends i dansk sikkerheds- og forsvarspolitik, der kan downloades på CMS’s hjemmeside cms.polsci.ku.dk. En central bog vil være Herman Kahn The Year 2000.

Endvidere kan man finde inspiration hos den amerikanske tænketank RAND, der siden 1950’erne har leveret future-studies til den amerikanske regering. Om deres metode se: http:/​/​www.rand.org/​international_programs/​pardee/​pubs/​futures_method/​delphi.html

En anden god indgangsvinkel til forståelse af hvordan et future-studie kan se ud er NATO’s Allied Command Transformations rapport om Multiple Futures se http:/​/​www.act.nato.int/​subpages/​nato-multiple-futures-project-documents

Der vil til undervisningsstart foreligge et egentligt pensum samt en omfattende sæt af forslag til baggrundslæsning og anbefalelsesværdig, uddybende litteratur. Følgende titler vil bl.a. fremgå af denne liste:

Fernand Braudel: On History. (University of Chicago Press, Chigaco, 1982)

Hedlye Bull: The anarchical society, study of order in world politics. (Macmillan, 1977)

Paul Collier: The Bottom Billion. Why the Poorest Countries Are Failing and What Can Be Done About It. (Part 1. “What’s the Issue?) (Oxford University Press, UK, 2008) p. 3-13.

Ernst-Otto Czempiel & James Rosenau: Global Challenges and Theoretical Challenges. Approaches to World Politics for the 1990s. (Lexington Books, USA, 1989).

Mike Davis: Planet of slums. (Verso, London, 2006)

Norman Crolee Dalkey: The Delphi Method: An Experimental Study of Group Opinion. (RAND, Washington, 1969)

Norman Crolee Dalkey: Predicting the Future. (RAND, Washington, 1968)

Jared Diamnond: Guns, germs and steel. A short history of everybody for the last 13,000 years. (Vintage, London, 1997)

Thomas Friedman: The World is flat. The Globalized World in the Twenty-First Century. (Penguin Books, London, 2006)

Michel Godet and Fabrice Roubelat: “Creating the future: The use and misuse of scenarios” In Long Range Planning. Vol. 29, n°2, pp. 164-171, 1996

Pankaj Ghemawat: World 3.0. Global prosperity and how to achieve it. (Harvard Business Review Press, Boston, 2011)

Paul Kennedy: The rise and fall of the great powers, economic change and military conflict from 1500 to 2000. (Fontana, London, 1989)

Ian Morris: Why the West rules for now. The patterns of history and what they reveal about future. (Profile Books, London, 2010)

William H. McNeill: The Pursuit of Power. Technology, Armed Force, and Society since A.D. 1000. (The University of Chicago Press, USA, 1984).

Quadrennial Defense Review Report. February 2010. USA Secretary of Defence (Washington, 2010)

Mikkel Vedby Rasmussen: The Risk Society at War. (Cambridge University Press, Cambridge, 2006)

National Intelligence Council: Global Trends 2025: A Transformed World. (Washington, 2008)

National Intelligence Council: Global Trends 2030: Alternative Worlds. (Washington, 2012)

Paul J.H. Schoemaker: “Multiple Scenario Development: Its Conceptual and Behavioral Foundation” In Strategic Management Journal, Vol. 14, No. 3 (Mar., 1993), pp. 193-213.

Paul J.H. Schoemaker, “Scenario Planning: A Tool for Strategic Thinking” Sloan Management Review ed. Winter (ABI/INFORM Global 1995; 36, 2).

Geoffrey Till: Seapower. A Guide to the Twenty-First Century. (Routledge, London, Second Edition, 2009), p. 1-47.

George Wright & George Cairns: Scenario Thinking. Pratical Approaches to the Future. (Palgrave Macmillan, UK, 2011)

De indholdsmæssige forudsætninger er en basal forståelse af international politik – gerne med særligt vægt på sikkerhedspolitik og udvikling af strategi.
Undervisningen vil ske som et seminar, hvor der vil være en kombination af forelæsninger, studenteroplæg, enkelte cases, diskussion samt inddragelse af gæsteforelæsere. Lars Bangert Struwe forsker, ph.d. er koordinator for seminaret. En del forelæsninger vil blive afholdt af forskere fra Center for Militære Studier og en række danske og internationale eksperter
  • Kategori
  • Timer
  • Eksamen
  • 79
  • Forberedelse
  • 168
  • Holdundervisning
  • 28
  • I alt
  • 275
Point
10 ECTS
Prøveform
Skriftlig prøve
Seminaropgave
Krav til indstilling til eksamen
En betingelse for at bestå seminarer er, at den studerende har deltaget aktivt i seminaret, dels gennem tilstedeværelse i minimum 75% af undervisningen og dels gennem aktiv deltagelse.
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Kriterier for bedømmelse
  • Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, dvs. hvor den studerende med ingen eller få og uvæsentlige mangler og på selvstændig og overbevisende måde er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.
  • Karakteren 7 gives for den gode præstation, dvs. hvor den studerende, om end med adskillige mangler, på sikker vis er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.
  • Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, dvs. den minimalt acceptable præstation, hvor den studerende kun usikkert, mangelfuldt og/eller uselvstændigt er i stand til at indfri målbeskrivelsen for udbuddet.