APSB11012U Forskningsdesign og Videnskabsteori

Årgang 2013/2014
Engelsk titel

Scientific design and Philosophy og Science

Uddannelse
Bacheloruddannelsen i Psykologi 2011 – studieordningen
Kursusindhold

Fagelementets centrale emner:

  • Sammenhængen mellem videnskabsteori og forskning
  • Et projekts faser: problemformulering, disposition, design
  • Operationalisering, empiri, hypoteser, deduction
  • Empiri, teori, fremstillingslogikker
  • Disposition som en proces
Målbeskrivelser

Den studerende skal kunne:

  • Redegøre for den eller de videnskabsteoretiske positioner, som kan relateres til et givet (forsknings)projekt
  • Skelne, præcisere og definere de enkelte faser i et (forsknings)projekt.
  • Formulere et (forsknings)projekt og dets faser skriftligt.
Undervisningsmateriale
Følgende fagelementer skal være bestået forud for Forskningsdesign og videnskabsteori:
o Videnskabsteori og psykologiens historie
Forelæsning: Tirsdag 10-12, lokale CSS v/ Simo Køppe m.fl.

Hold 1: tirsdag 8-10 lokale /
Hold 2: tirsdag 8-10 lokale /
Hold 3: tirsdag 8-10 lokale /
Hold 4: tirsdag 8-10 lokale /
Hold 5: torsdag 8-10 lokale /
Hold 6: torsdag 8-10 lokale /
Hold 7: torsdag 8-10 lokale /
Hold 8: torsdag 8-10 lokale

Forelæsning 14 uger, med start uge 36
Holdundervisning 14 uger, med start uge 36 – Elektronisk tilmelding via Selvbetjeningen på KUnet fra 15. maj - 1. juni 2013
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 28
  • Holdundervisning
  • 28
  • I alt
  • 56
Point
5 ECTS
Prøveform
Skriftlig aflevering
o PRØVEFORM: 75 % fremmøde på seminarhold og aktiv deltagelse i form af progredierende procespapirer, afsluttende i et hypotetisk forskningsdesign.
o GRUPPEPRØVEBESTEMMELSE: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve.
o OMFANG: Den afsluttende opgave er på max 8 sider.
Krav til indstilling til eksamen
75 % fremmøde på seminarhold og aktiv deltagelse i form af progredierende procespapirer
Bedømmelsesform
bestået/ikke bestået
Censurform
Ingen ekstern censur
Eksamensperiode
December/januar
Reeksamen
Februar
Kriterier for bedømmelse