NGEB10002U Jordbundsressourcer og jordbundens miljøgeokemi

Viden:

• Jordens bestanddele (mineraler, organisk stof, vand og jordluft).
• Jordfysik (jordens struktur, porøsitet).
• Jordvandsfysik og -kemi (nedsivning, diffusion, opløsninger).
• Terrestriske fluxe (udvaskning, gastransport og -emissioner).
• Jordens biologiske og mikrobiologiske liv og stofomsætning.
• Forvitring og jordbundsdannende processer (pH, ionbytning, redoxprocesser).

De forskellige emner knyttes til en konkret gennemgang af miljørelaterede eksempler (drivhusgasser, jordbundsforsuring, fosfortilbageholdelse, nitratomsætning og kulstofbinding).

Færdigheder:

• Identificere og beskrive de væsentlige geokemiske og fysiske forhold i jorden styrende for omsætning og balance af centrale grundelementer i jordmiljøet (C, N, P, K).
• Anvende vigtige lovmæssigheder til beregning af stoftransport og -omsætning i jordmiljøet, herunder diffusion, nedbrydning, og ligevægt.
• Beskrive og beregne sammenhænge mellem vigtige jordbundsdannede processer i samspillet mellem ydre faktorer der påvirker jordmiljøet.

• Forståelse af forskellige metodiske tilgange til miljørelaterede jordbundsanalyser.
• Læse, præsentere og diskutere videnskabelige artikler relateret til kursets indhold

Kompetencer:

Ved at gennemføre kurset opnås evnen til at vurdere konsekvensen af komplekse koblinger i naturlige og menneskeskabte betingelser for jordbundsdannende processer, stofkredsløb og samspil med ydre miljø. Især vil kurset give forudsætning for at:

• Kombinere viden til at vurdere hvorledes menneskets aktivitet og arealanvendelse påvirker centrale processer i jordmiljøet,
• Kombinere viden til at vurdere hvorledes pågående ændringer i klima og miljø påvirker centrale processer i jordmiljøet,
• Kombinere viden til at identificere væsentlige tiltag for at sikre en bæredygtig anvendelse af jorden som naturressource,
• Vurdere kvaliteten af konkrete jordbunds- og miljøundersøgelser, og anvende denne viden til en konkret diskussion og vurdering af en jords tilstand,
• Vurdere, formidle og diskutere konkrete videnskabelige resultater, samt anvende litteratur hensigtsmæssigt