HIVK03412U Digital humaniora, Tilvalg

’Digital Humanities’ bruges ofte om forskning i digitale materialer og digital kultur med softwarestøttede metoder. Vi gennemgår udviklingen fra ”Humanities Computing” traditionen til forskning i samtidskulturen, der udfolder sig på digitale genrer og medieplatforme. I forlængelse heraf rejses en række spørgsmål til begreberne om text og e-text, værk, korpus, og genre, ligesom både digitaliserede og født digitale materialer åbne nye muligheder og stiller nye krav til kildekritik, forsknings- og formidlingsmetoder. Kurset vil fokusere på udvalgte hovedtematikker: 1: Dilemmaer i forholdet mellem Humaniora og Digital Humanities. Er Digital Humanities en gøgeunge eller redningen for et humaniora i krise? Hvad er humaniora og hvad forstås der ved digitalisering? Hvad betyder det der nu betegnes som den anthropocæne epoke, hvor samfundslivet må tages i betragtning som naturkraft, for humanioras selvforståelse? 2: Digitaliseringens historie fra den regelbestemte computer til de netværksforbundne digitale medier. Hvordan kan vi beskrive forskellige typer digitale materialer og relaterede metoder? Hvordan kan vi beskrive de nye vidensformater, der knytte sig til nye metoder som fx ’distant reading’, crowdsourcing og statistisk korrespondensanalyse, der ofte trækker på mange kilder og undertiden også på realtidsdata. 3: Hvad betyder de digitale mediers repertoire af hypertext, interaktivitet, visualiseringsmuligheder og koblingen i globale netværk for forståelsen af text-, værk- og korpus- begreberne? 4: Hvis digitaliseringstematikken kaster nyt perspektiv på humaniora vil vi samtidig også se på humanioras betydning for udviklingen og forståelsen af digitale medier. Hvad findes der fx er af humanvidenskabelige bidrag til kritik og berigelse af den IT centristiske forståelse af robotter, kunstig intelligens, ’automobiler’, og cyborgs? Hvad ligger der i begrebet om det posthumane? Er det meningsfuldt at tale om algoritmisk hermeneutik?