HHIB08581U HIS 58. Det osmaniske Rige, kristne muslimer og dannelsen af Grækenland og Tyrkiet
HIS 58. Det osmaniske Rige, kristne muslimer og dannelsen af Grækenland og Tyrkiet
Historie
Modul 4A:
Område 4: Kulturel afstand og historisk forståelse med akademisk
skriftlighed (HHIB00581E)
[Bacheloruddannelsen, 2013-ordningen]
HIS 58. Det osmaniske Rige, kristne muslimer og
dannelsen af Grækenland og Tyrkiet
Grækenland og Tyrkiet er opstået ud af det, der for mindre end
hundrede år siden blev omtalt som ”Tyrkiet i Europa”, og som var en
del af det multietniske Osmanniske Imperium. Der er tale om en
statsdannelse, der var organiseret på fundamentalt andre former for
fællesskabs- og loyalitetsstrukturer end dem, der udgør de
grundlæggende elementer i nationalisme, såsom fælles sprog,
historie eller etnicitet. I det osmanniske rige var de formelle
fællesskab baseret på konfession, dvs. på den tro, man var født
eller døbt ind i. Det gjaldt for indbyrdes sociale og politiske
fællesskab, og det gjaldt for forholdet mellem borger og stat. På
den måde udgjorde nationalisme både en udfordring for rigets
grundlæggende måde at organiserer sig på og for den officielle
status for muslimer og kristne. Oprettelsen af nationalstater var
baseret på nationalisme, men indebar en radikal transformation af
institutioner, praksis-former og mentalitet, som til tider udløste
en kriseagtig udvikling både i forholdet mellem Det osmanniske Rige
og de nye nationalstater samt stormagterne og internt i de enkelte
lande.
Kurset vil diskutere de processer, der førte til opløsningen af den multietniske statsdannelse og til skabelsen af nationalstater i osmanniske rum. Vi fokuserer på den indre udvikling af riget, på skabelsen af de rigets efterfølgerstater Grækenland og Tyrkiet og på hvordan reformuleringen af identitet og fællesskab med udgangspunkt i nationalismes kategorier påvirkede både dem, der blev borgere i de nye stater og dem, der blev tilbage i Det osmanniske Rige inden dets endelige fald. Kurset vil også diskuterer stormagternes rolle, først og fremmest deres intervention i Det osmanniske Rige indre forhold.
Vi vil særligt fokusere på:
1) Forandring og reform i Det osmanniske Rige
2) Grækenland betydning som ’den signifikante anden’ for de
osmanniske reformer
3) Kristen og muslimsk sameksistens ’før nationen’
4) Erindring og mundligt tradition som historiske kilder
5) Opfattelen af Osmanniske Rige hos de europæiske stormagter og
synet på kristne og muslimer
Faglige mål (uddybning af de i studieordningen
beskrevne):
Den studerende kan efter kurset:
• demonstrere fortrolighed med de forandringer og reformer, som det
Det osmanniske Rige undergik og dannelsen af nationalstater i
området
• analysere og kritisk diskutere de faktorer, der drev denne
udvikling
• diskutere de centrale begreber, der bruges, dels af aktørerne
selv, dels i vores analyser af Det osmanniske Rige og af
nationalstatsdannelserne
• diskutere den historiografi og meningskrystallisering, der er
opstået omkring Det osmanniske Rige
• diskutere de metodiske og teoretiske problemer, som knytter sig
til denne historiografi
- Sükrü Hanioglu: Late Ottoman Empire. Princeton
UP, 2008.
- Nicholas Doumanis: Before the Nation:
Muslim-Christian Coexistence and its Destruction in Late Ottoman
Anatolia. Oxford UP, 2013.
- Ugur Ümit: The Making of Modern Turkey: Nation and State
in Eastern Anatolia 1913-1950. Oxford UP, 2012.
- Davide Rodogno: Against Massacre: Humanitarian
Intervention in the Ottoman Empire 1815-1914. Princeton UP,
2011.
- Huseyin Sukru Illicak: A Radical Rethinking of
Empire: Ottoman State and Society during the Greek War
Independence. (Dissertation Harvard University)
2011.
- Kategori
- Timer
- Eksamensforberedelse
- 129,5
- Forberedelse
- 175
- Holdundervisning
- 84
- I alt
- 388,5
Læs mere på: https://intranet.ku.dk/historie_ba/undervisning/historie/Sider/default.aspx
- Point
- 15 ECTS
- Prøveform
- Andet
- Krav til indstilling til eksamen
Aktuelle studieordninger for Historie og Uddannelseshåndbog for Historie; Pensumbestemmelser for BA-uddannelsen i historie; Kronologiske og geografiske spredningskrav for BA-uddannelsen i historie
Kriterier for bedømmelse
Kursusinformation
- Sprog
- Dansk
- Kursuskode
- HHIB08581U
- Point
- 15 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
- 1 semester
- Placering
- Forår
- Skemagruppe
- Se skemalink
- Studienævn
- Studienævnet for Saxo-Instituttet
Udbydende institut
- Saxo-Instituttet - Arkæologi, Etnologi, Historie og Græsk og Latin
Kursusansvarlige
- Mogens Pelt (5-7e81767d855179867e3f7c863f757c)