SODK26015U Orale multispecies in vitrobiofilmmodeller: brodannelse mellem lab og klinik, valgfag

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Oral multispecies in vitro biofilm models: bridging lab and clinic, elective course

Uddannelse

Kandidatuddannelsen i odontologi, 2. semester, valgfrit kursus. 

Kursusindhold

Kurset introducerer de studerende til principperne bag og anvendelsen af in vitro biofilmmodeller i forskning relateret til orale biofilm-associerede sygdomme og oral sundhed. Gennem en kombination af teoretisk undervisning, litteraturgennemgang varetaget af studerende i grupper og praktiske laboratorieforsøg opnår de studerende en dybere forståelse af oral mikrobiologi, med særligt fokus på biofilmmodeller og deres betydning for udvikling og implementering af nye og innovative kliniske interventioner.

Kurset styrker desuden de studerendes akademiske færdigheder og evne til kritisk tænkning gennem arbejde med forskningslitteratur. I laboratoriet får de studerende hands-on erfaring med in vitro modeller til at undersøge biofilm-modulerende stoffer med relevans for tandhelbredet.

Målbeskrivelser

Efter endt kursus skal den studerende kunne:

Viden 

  • Forklare relevansen af in vitro biofilmmodeller i dental forskning
  • Beskrive forskellige biofilmplatformer der anvendes i in vitro dental forskning
  • Beskrive fordele og ulemper ved forskellige biofilmmodeller
  • Beskrive kvalitative og kvantitative analysemetoder til vurdering af orale in vitro biofilmmodeller

 

Færdigheder 

  • Opsætte og analysere en multispecies biofilmmodel under kontrollerede laboratorieforhold
  • Sammenligne in vitro biofilmmodeller med kliniske studier og vurdere deres respektive styrker og begrænsninger
  • Bearbejde og præsentere eksperimentelle data i en videnskabelig kontekst
  • Anvende og sammenkoble in vitro-data og kliniske data i begge retninger
  • Anvende grundlæggende laboratorieteknikker


Kompetencer 

  • Relatere laboratoriefund til klinisk praksis og evidensbaseret beslutningstagning
  • Samarbejde i grupper om eksperimentelt arbejde og formidle resultater

Artikler omhandlende relevante resultater fra in vitro biofilmmodeller og relaterede kliniske studier, materialer for laboratoriearbejdet

Teoretisk gennemgang, selvstændig fordybelse ved gruppearbejde med henblik på at finde relevante in vitro studier og relaterede kliniske studier, eksperimentelt laboratoriearbejde, resultater fra gruppearbejde og laboratoriearbejde præsenteres ved mundtlige oplæg
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 2
  • Forberedelse (anslået)
  • 87
  • Teoretiske øvelser
  • 12
  • Laboratorie
  • 16
  • Eksamensforberedelse
  • 20
  • Eksamen
  • 1
  • I alt
  • 138
Mundtlig
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Point
5 ECTS
Prøveform
Undervisningsdeltagelse
Prøveformsdetaljer
Mundtlig præsentation på baggrund af selvstændig fordybelse ved gruppearbejde med henblik på at finde relevante in vitro studier og relaterede kliniske studier, eksperimentelt laboratoriearbejde, resultater fra gruppearbejde og laboratoriearbejde. De studerende præsenterer i grupper og bliver bedømt individuelt.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
bestået/ikke bestået
Censurform
Ingen ekstern censur
En intern bedømmer
Eksamensperiode

I løbet af undervisningen

Reeksamen

Som prøveform ved ordinær eksamen. 

Kriterier for bedømmelse

For at opnå bedømmelsen 'Bestået' skal den studerende kunne: 

Viden 

  • Forklare relevansen af in vitro biofilmmodeller i dental forskning
  • Beskrive forskellige biofilmplatformer der anvendes i in vitro dental forskning
  • Beskrive fordele og ulemper ved forskellige biofilmmodeller 
  • Beskrive kvalitative og kvantitative analysemetoder til vurdering af orale in vitro biofilmmodeller

 

Færdigheder 

  • Opsætte og analysere en multispecies biofilmmodel under kontrollerede laboratorieforhold
  • Sammenligne in vitro biofilmmodeller med kliniske studier og vurdere deres respektive styrker og begrænsninger
  • Bearbejde og præsentere eksperimentelle data i en videnskabelig kontekst
  • Anvende og sammenkoble in vitro-data og kliniske data i begge retninger 
  • Anvende grundlæggende laboratorieteknikker


Kompetencer

  • Relatere laboratoriefund til klinisk praksis og evidensbaseret beslutningstagning
  • Samarbejde i grupper om eksperimentelt arbejde og formidle resultater