SMEB24004U Tidlig patientkontakt og basal etik

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Introduction to the Patient and ethics

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i medicin, Køge - obligatorisk kursus
Bacheloruddannelsen i medicin, København - obligatorisk kursus

Kursusindhold

Det overordnede formål med kurset er at give den studerende mulighed for tidlig patientkontakt via samtaler med en udvalgt patient fra almen praksis. Dette for at opnå indsigt i en persons livshistorie, sygdomshistorie og sociokulturelle forhold, betydningen af det enkelte menneskes livsforløb samt patientens opfattelse af sundhed og sygdom. Samtidig giver undervisningen en teoretisk og praksisnær introduktion til lægens rolle og funktion, læge-patientforholdet, helheds- og etiske perspektiver på sygdom og sundhed samt patientperspektivet på sygdom. En vigtig del af undervisningen er at deltage i refleksionsøvelser omkring disse tematikker.

 

Målbeskrivelser

Efter endt kursus forventes den studerende at kunne:

Viden

  • Forstå mødet med patienten (beskrivelse, analyse og refleksion) ved at
    • beskrive og forstå helhedsperspektivet på sundhed og sygdom
    • beskrive og forstå patienters perspektiv på sundhed og sygdom
    • forstå og analysere betydningen af det enkelte menneskes livsforløb for sundhed og sygdom.
  • Beskrive og forstå lægens rolle og funktion samt læge-patientforholdet
  • Forstå og reflektere over lægens egne reaktioner på patientkontakter; herunder kende til metoder til at drage omsorg for sig selv i lægegerningen
  • Redegøre for basale etiske normer for patientkontakt (tavshedspligt, patientautonomi, samtykke, paternalisme, respekt, etc.)

 

Færdigheder

  • Anvende analyseredskaber til at forstå patientens livsforløb og kommunikation med patienten
  • Reflektere over egne reaktioner og oplevelser ved patientsamtalerne
  • Analysere og reflektere over etiske spørgsmål og dilemmaer i patientkontakt og sundhedsvæsenet

 

Kompetencer

  • Kunne gennemføre en samtale og indhente infomationer ud fra en bio-psyko-social forståelse af patienten.
  • Kunne gennemføre en etisk ansvarlig patientsamtale

Se Absalon

Ingen
Da al kommunikation med patienterne er på dansk og den studerende ved eksamen skal kunne analysere sin egen kommunikation med patienten, er det en forudsætning at den studerende behersker mundtligt og skriftligt dansk.
Forelæsninger, holdundervisning samt ophold hos en praktiserende læge.
Undervisningssproget er dansk - men engelsktalende undervisere kan forekomme i mindre omfang.
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 9
  • Holdundervisning
  • 27
  • Forberedelse (anslået)
  • 120
  • Klinik
  • 12
  • Eksamen
  • 38
  • I alt
  • 206
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)

Herunder løbende feedback fra tutorlæger

Point
7,5 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve på baggrund af aflevering, 20 minutter uden forberedelse
Prøveformsdetaljer
Den mundtlige prøve tager udgangspunkt i en rapport udarbejdet i forbindelse med kurset på basis af samtale med patient og undervisning hos den praktiserende læge (tutorlægen). Der er ikke forberedelsestid ved den mundtlige prøve.

Rapportens længde er på max 3.000 ord (eksklusiv forside, indholdsfortegnelse og tabel med udskrift/transskription fra samtale). Opgavens første del ”Patientens livs og helbredshistorie” må max fylde 1.500 ord. Opgavens anden del ”Kommunikation” må ligeledes max fylde 1.500. Indledning og evt. afslutning medregnes i den samlede ordoptælling. Til rapporten vedlægges to udfyldte analysemodeller som bilag.
Eksamensforudsætninger

Eksamensforudsætninger består af:

  • Minimum 90% korrekt besvarelse ved multiple choice-test om tavshedspligt 
  • Tre gange obligatoriske undervisning hos en praktiserende læge (tutorlæge)

 

I tilfælde af at den studerende ikke møder op til eller ikke får godkendt deltagelsen i de obligatoriske elementer i kurset, skal den studerende tilmelde sig kurset igen for at opfylde eksamensforudsætningerne. 

Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)

Skriftlig aflevering: Alle hjælpemidler tilladt undtagen Generativ AI

Mundtlig eksamen: Ingen hjælpemidler tilladte. Den studerende må kun medbringe sin udarbejdede skriftlige rapport (ikke noter).

Bedømmelsesform
bestået/ikke bestået
Censurform
Ekstern censur
Reeksamen

Samme prøveform som ved ordinær eksamen

Kriterier for bedømmelse

For at opnå bedømmelsen 'Bestået' skal den studerende kunne: 

Viden

  • Redegøre for tavshedspligt i forhold til patienten.
  • Beskrive etiske normer for patientsamtaler og for formidling
  • Beskrive og analysere egne samtaler med patienten i en rapport, hvori indgår:
    • patientens overvejelser om egen livshistorie, sygdom og helbred
    • patientens oplevelse af kontakten med sundhedsvæsenet
    • den studerendes refleksioner om etik.

 

Færdigheder

  • Acceptere tavshedspligten i forhold patienten
  • Gennemføre samtaler med en patient under supervision af den praktiserende læge
  • Analysere egne samtaler med patienten i en rapport, hvori indgår:
    • patientens overvejelser om egen livshistorie, sygdom og helbred
    • patientens oplevelse af kontakten med sundhedsvæsenet
    • den studerendes refleksioner om etik i forhold til patientens livshistorie og i forhold til kommunikationen med patienten.
  • Analysere og reflektere over udviklingen i kommunikationen med patienten i relation til de på kurset præsenterede samtalemodeller

 

Kompetencer

  • Anvende de gennemgåede analysemodeller, teorier og teknikker til at beskrive og analysere patientens samlede situation i skriftlig og mundtlig form.