LHUB10146U  Dyrs livsformer og funktion

Årgang 2017/2018
Engelsk titel

Animal Life and Function

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i husdyrvidenskab

Kursusindhold

Kurset introducerer følgende emner:

• Livsformer hos dyregrupper, der i bred forstand anvendes af mennesker (produktionsdyr, kæledyr, hobbydyr, forsøgsdyr, zoo-dyr), deres naturligt forekommende slægtninge samt dyregrupper, som lever sammen med disse.

• Geografisk og kulturel variation i menneskets udnyttelse af vilde, semi-domisticerede og domesticerede dyr.

• Sammenligning af udvalgte dyregruppers livsformer og funktion, samt præsentation af disse dyregruppers livsstragier og økologiske betydning.

• Bevarelse af dyrearter, herunder dyr i fangenskab.

• Relationer mellem individer, populationer, øvrige omgivelser inklusiv mennesker.

• Økologiske principper af relevans for vilde og domesticerede populationer af dyr.

• Eksempler på hvordan viden om dyr kan bringes i anvendelse, f.eks. udvikling af nye produkter.

Kurset tager udgangspunkt i et grundlæggende kendskab til dyrenes systematik og taksonomi, placeringen af de dyregrupper, der anvendes af mennesker i bred forstand i dette system samt disse gruppers overordnede karakteristika (som bl.a. kan opnås i kurset 'Dyr, Mennesker og Samfund’). De studerende vil blive introduceret til livsformer hos dyregrupper, som har betydning for mennesker. Dyrenes basale tilpasninger og livscyklus vil blive gennemgået hos det individuelle dyr fra organ- til individniveau og diskuteret i relation til dyrenes livsform. Foruden at fokusere på forskelle og ligheder mellem hvirveldyrene samt udvalgte invertebrater vil dyrenes indbyrdes forhold blive fremhævet i forhold til livs- og ernæringsform, inklusiv principperne for symbiose. Begreber som livsstrategier, tilpasning, konkurrence, prædation og herbivori vil også blive introduceret og diskuteret.

Viden om dyrs livsformer, individers opbygning og funktion og dyrenes interaktion med hinanden og deres øvrige omgivelser vil blive formidlet gennem forelæsninger, teoretiske og praktiske øvelser. De studerende vil sammenholde forskellige dyregruppers opbygning og livsprocesser med livsform og økologiske betydning samt blive introduceret til metoder til at sætte viden om dyr i spil til udvikling af nye produkter.

Målbeskrivelser

Kurset giver viden om dyrs forskelligartede livsformer og opbygning som tilpasninger til levevis samt om bredden i dyrs funktion og giver eksempler på, hvordan mennesker kan anvende viden om dyr som basis for videre detaljerede studier. Efter at have afsluttet kurset, vil de studerende have tilegnet sig følgende:

Viden:

• At kunne demonstrere viden om livsformer og tilpasninger hos udvalgte dyregrupper, som i bred forstand anvendes af mennesker.

• At kunne demonstrere grundlæggende viden om dyrs opbygning og funktion fra udvalgte invertebrater til vertebrater.

• At kunne demonstrere grundlæggende viden om de økologiske principper, der har betydning for dyr, både i vilde populationer såvel som for dyr, som anvendes af mennesker.

Færdigheder:

• At kunne forklare de grundlæggende livsfunktioner hos dyr på organ- og individniveau, hvordan disse afspejler tilpasninger til en særlig livsform samt hvordan individer og populationer af dyr interagerer med hinanden og deres øvrige omgivelser.

• Gennemføre øvelser med invertebrater og vertebrater i laboratoriet, arbejde med laboratorieudstyr (f.eks. analyseinstrumenter og mikroskoper) og håndtere dette efter gældende sikkerhedsbestemmelser.

Kompetencer:

• At kunne identificere udvalgte dyregrupper og forklare deres tilpasninger til bestemte livsformer og funktioner.

• At kunne forstå og redegøre for forskelle og ligheder i udvalgte organsystemer hos forskellige dyregrupper, betydningen heraf for dyrets funktion gennem dets livscyklus samt dyrets betydning for mennesker.

• At kunne forstå og redegøre for relationer mellem individer og populationer af dyr, herunder konkurrence, prædation og parasitisme.

• At have tilegnet sig viden som forudsættes i videregående kurser.

Se Absalon for kursuslitteratur.

Grundlæggende viden om det zoologisk systematiske system samt hvirveldyrs form og funktion.
Kurset består af forelæsninger samt teoretiske og praktiske øvelser, ofte i grupper. Kurset indledes med gennemgang af de overordnede mål. Specifikke eksempler på anvendelse af viden om dyr gives af eksterne gæsteforelæsere og udvikling af produkter inspireret af dyrs livsformer afprøves i øvelser. Undervisningen vil blive suppleret med gruppearbejde omkring videnskabelige artikler, som fremlægges i plenum. I de praktiske øvelser vil de studerende blive præsenteret for et udvalg af invertebrater, inklusiv parasitter, for at illustrere dyrenes forskelligartede tilpasninger i opbygning og funktion. Relation mellem livsform og funktion samt livsstrategier vil blive diskuteret undervejs. Øvelserne gennemføres for at underbygge den teoretiske viden om dyrenes livsform og funktion.
Point
7,5 ECTS
Prøveform
Skriftlig prøve, 3 timer med opsyn.
Første delopgave besvares i 1 time uden hjælpemidler. Herefter afleveres første delopgave, og anden delopgave besvares i 2 timer med skriftlige hjælpemidler. Første delopgave vægter 35% af samlet karakter, anden delopgave vægter 65%.
Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt

Skriftlig materiale, som anvendes i undervisningen, må medbringes. Dette kan medbringes i print eller elektronisk. Lommeregner skal medbringes.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Flere interne bedømmere
Reeksamen

Som ordinær eksamen. Ved færre end ti tilmeldte til reeksamen ændres eksamensformen til mundtlig eksamen, 25 min, 30 min forberedelse m. hjælpemidler (som ved ordinær eksamen).

Kriterier for bedømmelse

Bedømmelse sker i henhold til målbeskrivelsen.

  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 48
  • Teoretiske øvelser
  • 24
  • Praktiske øvelser
  • 20
  • Forberedelse
  • 110
  • Eksamen
  • 4
  • I alt
  • 206