JKOM12004U Videnskabs-, samfundsteori og master projekt

Undervisningen i Videnskabs- og samfundteori skal sætte den studerende i stand til at:

• Analysere og reflektere over videnskabsteoretiske problemstillinger, der rejser sig i forbindelse med opgaveskrivning, herunder målrettet at kunne arbejde med

• Hvad er en problemformulering?

• Hvornår er den holdbar?

• Hvordan undersøge en given problemstilling?

• Hvilke metoder er anvendelige til hvad?

• Reflektere over og forholde sig kritisk til egen masterprojektopgave ud fra et metateoretisk og meta-metodisk perspektiv.

• Forklare grundlæggende videnskabsteoretiske og metodiske distinktioner, herunder:

• videnskabsteoretiske forskelle mellem naturvidenskab, humaniora og samfundsvidenskab

• sammenhængen mellem forskellige samfundsteoretiske opfattelser og videnskabsidealer

• ontologi og epistemologi,

• teori, metode, analyse og praksis

• nomotetiske og ideografiske undersøgelser

• forklaring og forståelse

• objektivitet og subjektivitet

• kvantitative og kvalitative metoder

Målbeskrivelse for masterprojekt:

For at opnå karakteren 12 skal den studerende kunne:

• Identificere og afgrænse et emne af betydning for konfliktmægling, konfliktforståelse eller forhandling

• Identificere og formulere en relevant og fagligt velbegrundet problemstilling, som giver grundlag for selvstændige analyser og konklusioner

• Redegøre for projektets videnskabsteoretiske afsæt samt metode, og begrunde valget heraf i forhold til andre mulige metoder

• Identificere og selvstændigt kunne indsamle relevant teoretisk og evt. empirisk materiale

• Beskrive, analysere og diskutere den valgte problemstilling systematisk og selvstændigt

• Strukturere projektet på en sådan måde at de enkelte delproblemer er behandlet logisk og sammenhængende og med en fagligt velbegrundet indbyrdes vægtning

• Argumentere logisk og præcist for konklusioner på grundlag af de gennemførte analyser

• Perspektivere problemstillingen og konklusionerne, herunder at sætte problemstillingen i en samfundsmæssig kontekst, hvor dette er relevant

• Formidle og formulere sin viden og argumentation fagligt og sprogligt korrekt på en struktureret og sammenhængende måde