JJUA55276U Velfærdsret – kreativ akademisk skrivning - OBS: faget er nedlagt i efterårssemesteret 2020

Faget giver de studerende mulighed for faglig fordybelse og specialisering inden for et selvvalgt emne inden for velfærdsret. Det styrker de studerendes skriftlige og analytiske kompetencer og bygger dermed bro mellem BA-projektet og KA-specialet. Faget kan desuden være med til at give et kompetenceløft for den professionelle karriere. Det er vigtigt på mange jurist-arbejdspladser, at man som jurist formår at arbejde i dybden med eksempelvis velfærds- og samfundsmæssige udfordringer og samtidig at kunne kommunikere dette på en klar, præcis og fagligt velunderbygget måde. Ligeledes kan de studerende vise, at de kan adressere nutidens juridiske udfordringer ved f.eks. at vælge en problemstilling om digitalisering og bæredygtighed i samfundet. Endelig får fagets studerende et selvstændigt fagligt ”produkt”, som de kan vedlægges deres jobsansøgninger, og i bedste fald endda en publiceret artikel i et tidsskrift. Generelt er skriftlig formidlingskompetence en central praksiskompetence for jurister i såvel det offentlige som det private.

Fagets mål er nemlig at skrive en artikel inden for det velfærdsretlige område og gerne med en tværfaglig vinkel. Det valgte emne bør ligge inden for forskningscentret WELMA’s forskningsområder, som overordnet beskæftiger sig med samspillet mellem velfærd og markedet, herunder arbejdsret, sundhedsret, socialret, ligestillings- og diskrimineringsret, forvaltningsret, EU-ret, skatteret mv. (www.jura.ku.dk/welma). Eksempler på artikler inden for velfærdsret kunne f.eks. vedrøre samspillet mellem personbeskatning og social sikring, social beskyttelse af platformarbejdere, bedre vilkår for minoritetsgrupper, digitaliseret forvaltning i velfærdsstaten, diskriminerings- og ligestillingsretlige problemer på arbejdsmarkedet, koordinering mellem sundheds- og arbejdsmiljøreguleringen osv. De studerende får inspiration og sparring om at skrive en videnskabelig opgave og bliver trænet og støttet i at tænke selvstændigt og kritisk. Den studerende kan med fordel omsætte sin allerede opnåede praktiske viden fra studenterjobs eller frivilligt arbejde, og tage udgangspunkt i dette som emne for sin artikel. Faget udgør en rigtig god mulighed for at forberede sig til senere at skrive speciale særligt inden for et velfærdsretligt område.

Kurset går ind – i en oversigtsform – i udvalgte velfærdsretlige problemstillinger og undervisningen tilsigter dermed at skabe en fælles referenceramme. Den studerende bliver introduceret til forskellige velfærdsretlige artikler skrevet af WELMA forskere og får dermed inspiration til emnevalg, metode og konkrete eksempler på hvad der kan udgøre en god artikel.  Faget bygger dermed bro mellem studerende og forskere samt undervisning og forskning. Den studerende vælger emne og formulerer selv sin hovedproblemstilling, som ligger inden for et af WELMA’s fagområder. Den studerende arbejder aktivt og selvstændigt – under vejledning af underviserne – med sin artikel, herunder i forhold til undersøgelser, kildesøgning, metodiske og retsteoretiske overvejelser, analyse, argumentation, vurdering, videnskabelig formidling mv. Der tildeles en hovedvejleder, der sparrer med den studerende, særligt ved midtvejsudkastet. Den studerende trænes også i at give og modtage feedback gennem mundtligt og skriftligt gruppe peerfeedback samt præsentere og ”pitche” sin artikelidé ved et rundbordsseminar.

Som KA-valgfag er der tale om en yderligere specialisering og opbygning af kompetencer oven på BA-uddannelsens juridiske grundniveau, idet de studerende allerede på BA vil have fået et godt kendskab til flere af de velfærdsretlige fagområder. Derudover tilfører faget de studerende yderligere skriftlige akademiske kompetencer samt skærper deres analytiske evner og deres professionelle faglige formidling af kompliceret juridisk stof. Dette kan med fordel ske som en uddybning eller specialisering på baggrund af et tidligere BA-fag eller BA-projekt inden for et velfærdsretligt område.  Faget kan også være et godt springbræt for specialet. Alle fagområder og fagdiscipliner er relevante for dette kursus, såfremt de relaterer sig til WELMA’s forskningsområder. Det er dog en helt klar fordel, hvis den studerende tidligere har fulgt eller samtidig med faget følger et eller flere af WELMA’s BA- eller KA-fag, således at den studerende har et godt fagligt niveau inden for det velfærdsretlige fagområde, som den
studerende vælger at skrive sit projekt i. Den studerende kan på anden vis have opnået et godt fagligt niveau inden et velfærdsretligt område f.eks. gennem studiejob, frivilligt arbejde eller tidligere erhvervserfaring. Såfremt du er i tvivl om dit faglige niveau i forhold til faget, er du velkommen til at kontakte fagets fagledere.