HVKK07011U Visuel Kultur: Forskningsemne 2: Trans-Visuel Teori – skitse af en æstetisk økonomi …

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Trans-Visual Theory – Outline of An Aesthetic Economy …

Kursusindhold

Dette semesters seminar om visuel kultur inden for Visuel Kultur: Forksningsemne 2, arbejde med temaet 'transvisuel teori', en work in progress-tilgang til ny visuel kultur-teori. Tilgangen forsøger grundlæggende at gå ud over eksisterende visuel teori for at få en bedre forståelse af, hvordan det visuelle spiller ind i bredere kulturelle og sociale områder ved at fokusere på problemstillinger som transvisualitet, non-repræsentationalisme, erfaring/oplevelse, diffraktion, ny materialisme, det imaginære, ’bloc of sensations’, sentient cognisanze, haptisk visualitet, affekt og kreativitet etc.

This semester’s seminar on visual culture within Visuel Culture: Research Topic 2, works with the theme of ‘transvisual theory’, a work in progress-term for a new approach to visual culture theory. The approach fundamentally attempts to transcend existing visual theory in order to get a better understanding of how the visual plays into a wider cultural and social domain by focusing on issues such as transvisualitet, non-representationalism, experience, diffraction, new materialism, the imaginary, ’bloc of sensations’, sentient cognisanze, haptic visuality, affect and creativity etc.

Målbeskrivelser

Ved prøven kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • et aktuelt forskningsområde inden for visuel kultur og kommunikation.
  • teoretiske og metodiske vinkler på problemstillinger indenfor forskningsområdet.
  • forskellige forskningsmetoder, deres styrker og svagheder.

 

Færdigheder i at

  • selvstændigt afgrænse og udarbejde en akademisk problemstilling indenfor visuel kultur.
  • anvende relevante visuelle metoder til at analysere visuelle problemstillinger indenfor visuel kultur, kunst og kommunikation.
  • reflektere over sin metodiske tilgang, herunder at inddrage akademisk litteratur reflekteret og kritisk.

 

Kompetencer til at

  • foretage selvstændige undersøgelser af emner indenfor visuel kultur.
  • arbejde teoretisk, metodisk og empirisk med specifikke problemstillinger.
  • formidle resultaterne af en undersøgelse af en faglig problemstilling i en klar og velstruktureret form og i et grammatisk korrekt sprog.

Et kompendium med grundig introduktion og komplet tekst materiale foreligger en måned før kursusstart til køb

 

Undervisningen kombinerer teoretiske diskussioner med praktiske øvelser, feltarbejde og digitale metoder i en kritisk og refleksiv tilgang til samtidens komplekse æstetiske fænomener og visuelle kulturer.
The visual is seen as an operative domain which take part in an expansion of the
sensible organic base of seeing in vertebrates. Visualization may be understood as an
entanglement of the sensible in a broader sense with everything else, much rather than
forms of perceptual meaning to be understood by language and significatory systems
based hereupon such as discourse. Seeing, uttering, hearing, feeling, grasping, smelling,
tasting, are increasingly strong and eveloping articulations of culture expanding into
broader social life, ultimately to an ”experience society” (Gerhard Schulze) ’platformed’ in
wide and disparate domains, dimensions and organizations wherein visualization plays
important roles.
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 0
  • I alt
  • 0
Skriftlig
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
7,5 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 6-10 normalsider
Prøveformsdetaljer
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan aflægges individuelt eller som gruppeprøve (maks. 3 studerende) med individuel bedømmelse. Hvis flere studerende skriver hjemmeopgaven sammen, skal hver enkelt del-tagers bidrag være en afrundet helhed, der er identificeret og kan be-dømmes for sig. Deltagernes fællesbidrag må ikke overstige 50 %. Hjemmeopgavens omfang ved gruppeprøver er: 9-15 normalsider (2 stu-derende) eller 12-20 normalsider (3 studerende).
.
Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse