HTYB01211U TYS: Det tyske sprogs struktur og funktion

Kurset giver de studerende basale kompetencer, som de kan bruge både i deres egen tilegnelse af tysk og efter endt studium, f.eks. i funktioner som lærer, tekstforfatter eller sprogkonsulent.

Kurset giver en introduktion til opbygningen af det tyske sprog på de forskellige sproglige niveauer. Kurset introducerer til og sprogets opbygning som tegnsystem. Kurset introducerer til sprogets hierarkiske niveauer, herunder fonetik/fonologi (lyde), morfologi (ord), syntaks (sætninger), semantik (betydning) og pragmatik (anvendelse) og arbejder med de forskellige grammatiske niveauer. Vi arbejder bl.a. med at analysere autentiske sætninger ud fra forskellige analysemodeller som f.eks. relationel analyse, morfemanalyse og topologisk analyse. Kurset introducerer desuden til tysk fonetik med fonetisk analyse, bl.a. ved hjælp af digitale værktøjer og transskription af autentiske tyske ytringer. Vi arbejder desuden med spørgsmålet om danskeres accent ved udtalen af tysk, og ser på, hvordan forskellige tyske varieteter adskiller sig fonetisk.

Kurset giver et fundament for kurset ”Grammatik og interkulturel oversættelse”, som går mere i dybden med grammatikken og det kontrastive. Kurset hænger desuden sammen med et andet kursus på 1. semester, nemlig ”Tysklands aktuelle samfundsforhold og kulturer”. Bl.a. uddybes forholdet mellem standardsprog og varieteter samt sammenhængen mellem sprog og kultur.

Udover kursets faglige elementer er sprogpraksis en fast del af kurset, hvor gruppen bliver delt i to mindre grupper alt efter de studerendes indgangsniveau. Her står tilegnelsen af nye sproglige midler i centrum, hvilket muliggør en mere varieret kommunikation om kursets indhold. Ift. dette kursus bidrager sprogpraksis til at forbedre de studerendes skriftlige kompetencer for at forklare faglige problemstillinger, samt læseforståelse af kursets pensumlitteratur.