HTOR0108FU Videnskabsteori (2026 BA-ordninger) (F27)

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Theory of Science (F27)

Uddannelse

Bacheloruddannelserne i asienstudier (kinastudier, japanstudier, koreastudier, Indien og Sydasien), 2026-ordningerne 
Bacheloruddannelsen i østeuropastudier, 2026-ordningen 
Bacheloruddannelsen i grønlandske og arktiske studier, 2026-ordningen 
Bacheloruddannelsen i religionsvidenskab, 2026-ordningen 
Bacheloruddannelsen i mellemøstens sprog og samfund, 2026-ordningen
Bacheloruddannelserne i mellemøstens sprog og samfund (assyriologi, ægyptologi, Mellemøstens arkæologi), 2026-ordningerne
Bacheloruddannelsen i mesoamerikastudier, 2026-ordningen 

Kursusindhold

Kurset giver de studerende en grundlæggende indføring i, hvad videnskabsteori er, samt introducerer til en række videnskabsteoretiske spørgsmål af relevans for alle studerende på ToRS, herunder: hvad er et universitet og et fag overhovedet? Hvad er viden, og hvornår er den videnskabelig? Hvad er de vigtigste normer for forskningsetik og god videnskabelig praksis? Hvad er forståelse, og hvordan er den mulig på tværs af tid, sted, sprog og kultur?
Gennem arbejdet med sådanne spørgsmål, træner de studerende evnen til at redegøre for, reflektere over og diskutere videnskabsteoretiske emner.

Målbeskrivelser

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • videnskabsteori som multidisciplinært, praksisrelevant og normativt perspektiv
  • grundlæggende videnskabsteoretiske spørgsmål og begreber om f.eks. viden, forståelse, objektivitet, positionering, metode og oversættelse
  • videnskabelig argumentation på tværs af faglige grænser
  • universitetet som idé og institution, herunder begreber om akademisk frihed.
  • forskningsetik og normer for god videnskabelig praksis.

 

Færdigheder i at

  • identificere videnskabsteoretiske spørgsmål og problemstillinger i konkrete cases
  • identificere og diskutere etiske og politiske problemstillinger knyttet til videnskabelig praksis og universitetet som institution
  • redegøre for udvalgte videnskabsteoretiske begreber og diskussioner.

 

Kompetencer til at

  • anlægge et videnskabsteoretisk perspektiv på konkrete problemstillinger
  • deltage i samtaler om videnskabsteoretiske og -etiske spørgsmål på basalt niveau
  • forholde sig til videnskabspolitiske debatter på et grundlæggende videnskabsteoretisk niveau
  • sætte sit fag ind i en bredere akademisk og videnskabsteoretisk sammenhæng.

  

Pensum på ca. 450 normalsider fastsættes af underviser.

Forelæsninger med øvelser og diskussion.
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 42
  • Forberedelse (anslået)
  • 160,25
  • Eksamen
  • 4
  • I alt
  • 206,25
Mundtlig
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
7,5 ECTS
Prøveform
Skriftlig stedprøve, 4 timer med opsyn.
Prøveformsdetaljer
Bunden skriftlig stedprøve
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt
Eksaminationssprog: Dansk.
Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)

Opgivne tekster samt fysiske og uploadede noter 

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse