HSSK0006EU SPS; Sprogpsykologisk analyse og metode

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Analysis and Methods in the Psychology of Language

Uddannelse

Sprogpsykologi

Kursusindhold

Din aktive deltagelse i kurset vil gøre dig til en sikker og reflekteret sprogpsykologisk håndværker. På kurset får du styrket dine kompetencer og færdigheder i at indsamle og analysere data som kan ligge til grund for en sprogpsykologisk undersøgelse, på universitetet såvel som i din fremtidige karriere. Du får viden om og praktiske erfaringer med forskellige indsamlingsmetoder og forskellige analysestrategier som er centrale i studiet af forståelsesprocesser i kommunikation. Alle analysestrategier vil i en eller anden forstand være sproglig analyse, og alle metoder du lærer på kurset, vil skærpe dine sprogpsykologiske undersøgelser.

Målbeskrivelser

Faglige mål

Findes i den relevante studieordning, som i dette tilfælde kan være:
 

Kandidatuddannelser:

2019-ordningen

 

KA-tilvalg:

2019-ordingen

Holdundervisning med en høj grad af praktisk arbejde. I løbet af kurset skal studerende i grupper vælge en sprogpsykologisk relevant problemstilling som de undersøger med flere forskellige metoder. Studerende får dermed styrket deres praktiske erfaringer med at designe undersøgelser, indsamle data og analysere disse data. Fordi den samme problemstilling undersøges med flere forskellige metoder, bliver studerende trænet i at identificere styrker og svagheder ved forskellige metoder og i at se muligheder for kombination af flere metoder i triangulering.
Rapporter over de forskellige undersøgelser afleveres løbende hen over semesteret, og studerende får forskellige former for feedback på deres arbejde. Som eksamen samler den enkelte studerende reviderede versioner af rapporterne i en portfolio som de afleverer individuelt.
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 56
  • Forberedelse (anslået)
  • 244
  • Eksamen
  • 112,5
  • I alt
  • 412,5
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)

Løbende feedback i undervisningen i form af: Hold- og gruppediskussioner af tekster; analyseøvelser; peer- og underviserfeedback på undersøgelsesdesign og analyseskitser.

Løbende feedback på de afleverede rapporter fra underviser og holddeltagere.

Feedback på den endelige eksamensportfolio får man ved at henvende sig til underviseren efter at have fået sin bedømmelse/karakter.

Point
15 ECTS
Prøveform
Portfolio
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Reeksamen

Portfolio, jf. Særlige bestemmelser i studieordningen