HPÆB10321U PÆD, Projektorienteret forløb, 30 ECTS, BA, EFTERÅR

Årgang 2025/2026
Engelsk titel

Academic Internship, Education

Uddannelse

Bachelortilvalg, Pædagogik, 2019-ordningen.

Kursusindhold

I Projektorienteret forløb opnår den studerende viden om og erfaring med at anvende bacheloruddannelses faglige teorier og metoder.


FORLØBET ER SAMUNDERVIST (15 ECTS + 30 ECTS).

Målbeskrivelser

Viden om og forståelse af

  • arbejdet i en organisation eller virksomhed
  • interne og eksterne forhold af betydning for en organisation
  • en virksomhed eller organisations strategiske arbejde  
  • at bruge akademiske kvalifikationer i en praktisk organisatorisk kontekst
  • egne faglige muligheder i en erhvervsmæssig sammenhæng.  

 

Færdigheder i at

  • anvende faglige teorier og metoder i forhold til konkrete opgaver
  • anvende faglige teorier og analysemetoder til at belyse konkrete arbejdssteder, organisationer og arbejdsgange
  • anvende organisationsteoretiske teorier til at belyse konkrete arbejdssteder og arbejdsgange.  

 

Kompetencer i at

  • reflektere over konkrete arbejdsmæssige forhold på arbejdspladsen, herunder egen rolle og egne arbejdsopgaver
  • reflektere over egne karrieremuligheder og -perspektiver i relation til valg af kandidatuddannelse.
  • løse større akademiske arbejdsopgaver med relation til egen faglighed. 

Den studerende opgiver 600 normalsider teoretisk/analytisk litteratur af rele-vans for praktikopholdet. Halvdelen af den opgivne litteratur skal være faglit-teratur inden for pædagogik, den anden halvdel skal være relevant organisa-tionsteoretisk litteratur. Pensum må indeholde litteratur, der har været opgivet til eksamen i andre af uddannelsens fagelementer. Pensum skal for-håndsgodkendes af eksaminator.

Kurset kan kun følges af studerende fra Pædagogik.
Seminar og individuel vejledning i forbindelse med udarbejdelse af portfolio. Deltagelse på arbejdsstedet i et omfang på 600-650 timer.
Der gives feedback på de opgaver, der afleveres til den af underviseren fastsatte frist i løbet af semesteret. Feedbacken kan bestå i individuel og/eller kollektiv feedback fra underviseren. Portfolien bedømmes ved eksamen som én samlet skriftlig aflevering.
Læs mere om Projektorienteret forløb på KUnet under: Undervisning og Kurser/Valgfrihed på studiet/​Projektorienteret forløb (praktik)

https:/​/​kunet.ku.dk/​studie/​paedagogik-ba/​Sider/​Emne.aspx?topic=Projektorienteret%20forl%C3%B8b%20
  • Kategori
  • Timer
  • Forberedelse (anslået)
  • 219
  • Praktik
  • 600
  • I alt
  • 819
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Point
30 ECTS
Prøveform
Portfolio
Prøveformsdetaljer
For detaljer, se Studieordning for BA-tilvalg i Pædagogik: https:/​/​hum.ku.dk/​uddannelser/​aktuelle_studieordninger/​paedagogik/​paedagogik_batv/​
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

Brug af AI som hjælpemiddel ved eksamener er tilladt, dog med følgende bestemmelser:

  • 1) Ingen AI-genereret tekst må anvendes direkte i noget skriftligt arbejde, der afleveres (herunder i skriftligt hjemmearbejde, skriveøvelser, afsluttende opgaver m.m.).
  • 2) Enhver anden brug af generativ AI (fx undersøgende, problematiserende, opsummerende, beskrivelse af forskningsobjektet m.m.) skal specificeres og forklares i detaljer i en note i det skriftlige arbejde.

Alle studerende, der afleverer skriftligt arbejde, skal uploade "  Deklaration for anvendelse af generative AI-værktøjer" i Digital Eksamen.

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Eksamensperiode

Januar 2026

Eksamensdatoer: Se  Find tid og sted på KUnet.

Eksamensdatoerne vil blive offentliggjort ved semesterstart.

Reeksamen

Februar 2026

Eksamensdatoer: Se  Find tid og sted på KUnet.

Se eksamensform for syge- og omprøve i  Studieordningen for BA-Tilvalg i Pædagogik

Kriterier for bedømmelse