HIVB00312U INF: Digital kulturarv

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Digital Heritage

Uddannelse
Kursusindhold

Kurset Digital Kulturarv tager udgangspunkt i, hvordan kulturarv udmønter sig digitalt, både online, i offentligheden og inden for forskellige kulturinstitutioners rammer (arkiver, biblioteker, og museer). Hvordan bruger borgere, forskere og fagfolk kulturarvsdata på digitale platforme, og hvordan ændrer internettet og mobilteknologi den måde, vi alle interagerer med kulturarv på?

De studerende kommer til at arbejde med to spor: Et overvejende teoretisk spor med fokus på, hvordan digital kulturarv defineres og hvordan især deltagelse kan indgå i arbejdet med digital kulturarv. Og et overvejende praktisk spor med fokus på at arbejde med digital formidling af kulturarv. I begge spor skal de studerende analysere og reflektere over forskellige processer, herunder hvilke muligheder og udfordringer der findes her i arbejdet med digital kulturarv.

 
Målbeskrivelser

Faglige mål:

Ved prøven kan den studerende demonstrere:


Viden om og forståelse af

  • Digitale værktøjer, platforme og datasæt der bruges i forbindelse med formidling af kulturarven
  • udfordringer og perspektiver i online deling af kulturarvsmateriale og åbne data
  • samspillet mellem digital formidling og formidling i det fysiske rum

 

Færdigheder i at

  • redegøre for forskelle og ligheder mellem arkiver, biblioteker og museer i forhold til deres brug af digitale værktøjer og data
  • analysere digitale værktøjer, platforme og datasæt brugt i formidling af kulturarven
  • producere datavisualisering, interaktionsdesign, eller database af et digitalt kulturarvsmateriale.

 

Kompetencer i at

  • vurdere mulige løsninger i forbindelse med digital formidling af et kulturarvsmateriale
  • evaluere en formidlingsstrategi af et kulturarvsmateriale på en digital platform
  • reflektere over muligheder og udfordringer i forbindelse med digital formidling af kulturarv.

Eksempler på litteratur:

Holdundervisning, mundtlige oplæg, praktiske øvelser, feedback, ekskursioner.
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 84
  • Forberedelse (anslået)
  • 325,5
  • I alt
  • 409,5
Mundtlig
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
15 ECTS
Prøveform
Hjemmeopgave , 16-20 ns.
Prøveformsdetaljer
Omfang 16-20 normalsider. Der gives 7 dage til besvarelsen. Se prøvebestemmelser i fagstudieordningen under fagelementbeskrivelsen.
Gruppebestemmelser: Prøven kan aflægges individuelt eller som gruppeprøve (maks. 4 studerende) med individuel bedømmelse. Hvis flere studerende skriver sammen, skal hver enkelt deltagers bidrag være en afrundet helhed, der er identificeret og kan bedømmes for sig. Deltagernes fællesbidrag må ikke overstige 50 %. Hjemmeopgavens omfang ved gruppeprøver er: 24-30 normalsider (2 studerende), 32-40 normalsider (3 studerende) eller 40-50 normalsider (4 studerende).
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation. 

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Eksamensperiode

se   Eksamensoversigt under ”find tid og sted”. Oversigten offentliggøres før semesterstart.

Reeksamen

Samme som den ordinære prøve