HITB01051U ITA: Repræsentationer af Italien

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

ITA: Representations of Italy

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i italiensk sprog og kultur, 2025.

Kursusindhold

Dette forløb giver viden om centrale problemstillinger i Italien fra Samlingen til i dag, men med hovedvægt på det 20. og 21. århundrede, belyst igennem litterære tekster og historiske kilder. Efter et indledende historisk og litteraturhistorisk overblik over perioden er kurset bygget op omkring en række hovedtemaer, der undersøges på tværs af de historiske perioder og i både litterære værker og historiske kilder. Temaerne vil være: Samlingen set fra Syd- og Norditalien, herunder mafiaen frem til i dag; Krig, modstandskamp og holocaust (1.verdenskrig, mellemkrigstiden og 2. verdenskrig); Social ulighed, arbejdsløshed og fattigdom (med vægt på perioden fra efterkrigstiden til i dag); Kvindernes Italien: undertrykkelse, vold, kønskamp; Globalisering, antiglobalisering, migration og racisme (fra perioden efter 1989).

 

Kurset vil vise sammenhænge mellem historie og litteratur og give et indgående kendskab til udvalgte værker og personer. Endelig vil relevante teoretiske begreber blive introduceret og anvendt i fortolkningen af historiske kilder og litterære tekster.

Målbeskrivelser

Ved prøven kan den studerende demonstrere: 
 
Viden om og forståelse af 
• centrale historiske, litterære og kulturelle strømninger og problemstillinger i det moderne Italien fra Samlingen til i dag 
• teoretiske begreber i tilknytning til de studerede emner 
• repræsentationer af samfundsmæssige problemstillinger i litteratur, film og historiske kilder. 
 
Færdigheder i at 
• læse og analysere komplekse italiensksprogede tekster om historiske og litterære problemstillinger 
• placere italienske tekster i historiske, samfundsmæssige og diskursive kontekster  
• anvende relevante teoretiske begreber og metoder i analysen af italiensksprogede kilder vedrørende historiske og kulturelle fænomener.   
 
Kompetencer til at 
• reflektere over hvordan den opnåede viden om en fagrelevant problemstilling kan bidrage til at løse samfundsmæssige udfordringer 
• anlægge et kritisk perspektiv på en fagrelevant problemstilling 
• reflektere over hvordan den opnåede viden kan anvendes i både akademiske og ikke-akademiske sammenhænge.

Databaser med artikler såsom Jstor.org, Europeum og lign. inddrages via kb.dk.

 

En samling af tekster til forløbet vil være tilgængelig i elektronisk form på intranettet ved semesterstart og der vil løbende blive tilføjet yderligere kopier.

Holdundervisning.
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 56
  • I alt
  • 56
Mundtlig
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
10 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 30 minutter inklusive votering. Der gives 30 minutters forberedelse.
Prøveformsdetaljer
Censurform: Ekstern.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk.

Den studerende får udleveret et kort tekstuddrag fra en af teksterne i det gennemgåede pensum og skal placere den i en relevant historisk, samfundsmæssig, litteraturhistorisk kontekst med inddragelse af et teoretisk begreb.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

Forberedelse: Alle.

Mundtlig prøve: Noter udarbej det i forberedelsen.

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.
 

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve.

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse.