HINB0113FU INDI, Mesoamerikanske kulturer og historie 2 (F27)

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

INDI, Mesoamerican Cultures and History 2 (F27)

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i mesoamerikastudier, 2026-ordningen 

Kursusindhold

Formålet med kurset er at præsentere hovedlinjerne i Mesoamerikas historie efter den spanske invasion i 1500-tallet og frem til i dag. Hvordan var de sociale, økonomiske og religiøse forhold og udvikling for de mesoamerikanske folk fra etableringen af Ny Spanien og gennem de følgende århundreders kolonitid frem mod uafhængigheden fra Spanien og grundlæggelsen af de moderne nationalstater. Kurset vil bl.a. dække 15-1600-tallet hvorfra der findes et stort antal skriftlige og visuelle kilder, og hvor missionsarbejdet og kirken spillede en afgørende rolle, men vil også trække linjer til den mexicanske revolution og andre oprør hvor den oprindelige befolkning har haft en særlig betydning. Endelig vil der være fokus på Mesoamerika i det 21. århundrede, og hvordan globalisering, turisme og politiske dagsordener skaber nye muligheder og udfordringer for de mesoamerikanske kulturer og sprog.

Målbeskrivelser

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • de overordnede træk af Mesoamerikas historie i perioden efter den spanske invasion og koloniseringen og frem til det 21. århundrede, herunder dekolonialiseringen 
  • de forskellige typer empiri og kildemateriale, der anvendes til studiet af Mesoamerika i perioden efter den spanske invasion
  • forholdet mellem de mesoamerikanske befolkninger og andre befolkningsgrupper i kolonitiden og de senere nationalstater
  • de mesoamerikanske folks position, kulturelt, sociopolitisk og økonomisk, i et aktuelt perspektiv.

 

Færdigheder i at

  • redegøre for og diskutere de væsentligste historiske perioder og tilknyttede problemstillinger i Mesoamerika fra den spanske invasion og frem til i dag
  • arbejde tværfagligt på baggrund af arkæologiske levn, historiske og visuelle kilder, herunder nyere medieformer
  • bearbejde og formidle komplekse datamængder vedr. en eller flere afgrænsede emnekredse
  • anvende en tværfaglig tilgang til at skabe forståelse af afgrænset emne, område og/eller periode.

 

Kompetencer til at

  • reflektere over og behandle kulturmødesituationer på baggrund af forskellige former for kilder
  • arbejde selvstændigt med relevante metoder og forskellige kildetyper i forbindelse med et konkret, afgrænset område eller emne
  • sammenfatte og formidle større mængder information præcist både mundtlig og skriftligt i overensstemmelse med akademiske krav og normer, herunder ansvarlig anvendelse af GAI.

Eksaminationsberettiget underviser sammensætter pensum på 700 normal-sider bestående af såvel grundbogsmateriale som forskningslitteratur.

Forelæsninger, diskussioner af læsestoffet, øvelsestimer, studenteroplæg
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 42
  • Forberedelse (anslået)
  • 326,5
  • Praktiske øvelser
  • 42
  • Eksamen
  • 2
  • I alt
  • 412,5
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
Point
15 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 30 minutter inkl. votering
Hjemmeopgave , 6-10 normalsider
Prøveformsdetaljer
Fri mundtlig prøve og fri hjemmeopgave.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk.
Vægtning: Hjemmeopgaven og den mundtlige prøve vægter lige meget i bedømmelsen.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt

For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation.

 

 

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse