HHEK03551U MØS, Tematisk medieanalyse - hebraisk (F27)

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

MØS, Thematic Media Analysis - Hebrew (F27)

Uddannelse

Kandidatuddannelsen i mellemøstens sprog og samfund, 2026-ordningen
Kandidattilvalget i mellemøstens sprog og samfund, 2019-ordningen

Kursusindhold

Dette kursus vil styrke den studerendes evne til at analysere aktuelle temaer af relevans for studiet af Mellemøsten ved hjælp af mediebårne tekster. Dette indebærer på den ene side en introduktion til mediefaglig teori og metode samt at anvende disse indenfor et afgrænset tema fastsat af underviser (fx islam og politik, køn og seksualitet, mindretal og identitet, Israel/Palæstina-konflikten eller lignende); og, efterfølgende, selvstændigt at analysere et selvvalgt materiale fra et eller flere medier på det studerede sprog indenfor et valgfrit tema. Således specialiserer den studerende sig i reflekteret og kritisk brug af teorier og i metodisk arbejde med relevante kildematerialer. 

Undervisningen er struktureret omkring studiet af hhv. mediefaglig teori og metode og af det aktuelle tema; og omkring den studerendes indhentning og analyse af et kildemateriale på det studerede sprog. Målet med kurset er at den studerende lærer at afgrænse et emne; at placere emnet i en samfundsmæssig eller geopolitisk kontekst; at anvende medieteoretiske begreber i analyse af dette emne; og at demonstrere en medieanalyse igennem et selvvalgt, afgrænset materiale. 

Målbeskrivelser

Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:

 

Viden om og forståelse af

  • et udvalgt, centralt tema af relevans for Mellemøsten
  • hvordan dette tema behandles på tværs af forskellige mellemøstlige medier
  • medievidenskabelig teori og metode, herunder digitale værktøjer så som GAI til dataindsamling og -behandling.

 

Færdigheder i at

  • anvende relevante metodiske tilgange til medieanalyse
  • forholde sig kritisk og reflekteret til medieteori anvendt i mellemøstlig kontekst
  • indhente og bearbejde, herunder med digitale værktøjer som fx GAI, et mediebåret mundtligt og/eller skriftligt kildemateriale på det studerede sprog
  • udføre en medieanalyse af materiale bestående af kilder på det studerede sprog.

 

Kompetencer til at

  • selvstændigt gennemføre en analyse af et mediebåret kildemateriale på det studerede sprog på baggrund af en fagligt relevant problemstilling
  • formidle og diskutere samfundsmæssige eller geopolitiske temaer i en mellemøstlig kontekst.

Undervisningsmateriale oplyses på Absalon.

Det eneste krav til pensum er at der opgives min. 100 ns. eller 100 min. AV-materiale på det studerede sprog. Det forventes derudover at den studerende i bibliografien til hjemmeopgaven demonstrerer omfattende kendskab til den eksisterende faglitteratur om emnet. Pensum udarbejdes af den studerende og godkendes af eksaminator på et tidspunkt bestemt af eksaminator og udmeldt på Absalon.

Kurset har karakter af seminarform, som forudsætter høj studenteraktivitet. Derudover vil der være arbejde med eget projekt.
  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 0
  • I alt
  • 0
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Peerfeedback (studerende giver hinanden feedback)
Point
15 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 30 minutter inkl. votering
Hjemmeopgave , 11-15 normalsider
Prøveformsdetaljer
Fri mundtlig prøve med fri hjemmeopgave.
Vægtning: De to eksamensbegivenheder vægtes ligeligt. Der gives én samlet karakter, og både hjemmeopgaven og den mundtlige prøve skal vurderes til bestået niveau før prøven kan bestås.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk.
Hjælpemidler
Kun visse hjælpemidler tilladt (se beskrivelse nedenfor)

Ved den mundtlig prøve er alle ikke-elektroniske hjælpemidler tilladt.
Ved hjemmeopgaven er alle hjælpemidler tilladt. 
For regler om generativ kunstig intelligens, se Studieinformation
 

 

 

Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ekstern censur
Reeksamen

Samme som den ordinære prøve

Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelse