HELGA0024U HELGA. Statistikken i samfundet, samfundet i statistikken
HELGA. Statistikken i samfundet, samfundet i statistikken
Bacheloruddannelsen i klassisk græsk, 2026-ordningen.
Bacheliruddannelsen i latin, 2026-ordningen.
Der er statistik alle vegne. Statistik præger de måder, vi
forstår os selv, hinanden og samfundet på, og afgør ofte, hvad der
er virkeligt og uvirkeligt, sandt og falsk. Statistikken er det
moderne samfunds konstitutive vidensform.
Kurset dykker ned i statistikkens mangefacetterede historie. Det
undersøger statistikkens samfundsmæssige betydning, herunder de
idéer, opfattelser og fænomener, som statistikken er et produkt af
og har medvirket til at
skabe. Gennem læsning og diskussion af en række nøgletekster fra
det videns- og teknologihistoriske felt vil vi se nærmere på
betydningen af forskellige former for statistik, heriblandt
folketællinger, forbrugerundersøgelser og meningsmålinger, op
gennem det 19. og 20. århundrede.
Vi vil undersøge, hvordan statistik har formet idéer om
befolkningen, folket, nationen, forbrugerne, den offentlige mening,
race, etnicitet, klasse, normalitet og afvigelse. Undervejs vil vi
desuden komme ind på statistikkens
sammenhæng med idéer om objektivitet, autoritet og
repræsentativitet og dens betydning for demokratiets,
kolonialismens, kapitalismens og den moderne (velfærds)stats
udvikling.
Kurset behandler forskellige geografiske kontekster gennem en
række nedslag i det 19. og 20. århundrede. Det arbejder med en
kombination af idé-, videns-, teknologi- og kulturhistoriske
tilgange.
Efter endt kursus kan den studerende demonstrere:
Viden om og forståelse af
- et afgrænset klassisk filologisk tematisk område
- Det afgrænsede tematisk områdes teoretiske, metodiske og/eller empiriske nøglebegreber
Færdigheder i at
- Anvende de for det tematiske område relevante teorier og/eller metoder på sikker vis.
- Analyser og/eller diskutere empirisk materiale med relevans for det tematiske område.
Kompetencer til at
- Selvstændigt anvende den terminologi og de videnskabelige arbejdsmåder, der knytter sig til et konkret tematisk område..
- Reflektere kritisk over centrale videnskabelige positioner inden for det tematiske område
Pensumbestemmelser:
350-600 normalsider.
Undervisningsmateriale:
Vi læser udvalgt forskningslitteratur i form af boguddrag og videnskabelige artikler.
- Kategori
- Timer
- Holdundervisning
- 42
- Forberedelse (anslået)
- 99
- Eksamen
- 65
- I alt
- 206
- Point
- 7,5 ECTS
- Prøveform
- Hjemmeopgave , 8-10 normalsider
- Prøveformsdetaljer
- Den løbende prøve består af én hjemmeopgave på 8-10
normalsider.
Intern prøve ved én bedømmer.
Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges individuelt.
Eksaminationssprog: Dansk eller engelsk - Hjælpemidler
- Alle hjælpemidler tilladt
- Bedømmelsesform
- 7-trins skala
- Censurform
- Ingen ekstern censur
- Reeksamen
Bunden hjemmeopgave, 6-10 ns. Der gives 7 dage til besvarelsen.
Kriterier for bedømmelse
Se målbeskrivelse.
Kursusinformation
- Sprog
- Dansk
- Kursuskode
- HELGA0024U
- Point
- 7,5 ECTS
- Niveau
- Bachelor
- Varighed
- 1 semester
- Placering
- Efterår
Studienævn
- Studienævnet for Saxo-Instituttet
Udbydende institut
- Saxo-Instituttet - Arkæologi, Etnologi, Historie og Græsk og Latin
Udbydende fakultet
- Det Humanistiske Fakultet
Kursusansvarlige
- Anton Sylvest Lilleør (22-6d7a807b7a3a7f857882717f803a78757878717b717e4c7481793a77813a7077)