HAUK0035EU AUD; Fordybelseskursus B: Logopædiske indsatser til borgere med hjernerystelse

Årgang 2026/2027
Engelsk titel

Logopedic Interventions for Citizens with Concussions

Uddannelse

Audiologopædi

Kursusindhold

Audiologopæder bliver ofte involveret i udredning af længerevarende følger efter hjernerystelse samt efterfølgende undervisning mht. håndtering af disse følger. Dette fordybelseskursus sigter mod at klæde deltagerne på til denne opgave.

Mennesker, som får længerevarende følger efter hjernerystelse, oplever typisk både kommunikative og kognitive udfordringer, som gør det svært for dem at deltage både i hverdagsaktiviteter i skolegang, uddannelse og/eller på arbejde.

På kurset vil du tilegne dig en grundlæggende viden om hjernerystelse, om de forskellige symptomer samt om de mange områder, hvor du som (audio)logopæd kan hjælpe og støtte hjernerystelsesramte og deres pårørende.

I arbejde med hjernerystelse har man mulighed for at bruge sine færdigheder meget bredt og for at arbejde tværfagligt.

Du vil på kurset tilegne dig viden om og strategier til at arbejde med energiforvaltning, lette ordmobiliseringsvanskeligheder, kognitive øvelser, vejrtrækningsøvelser, kompenserende hjælpemidler, lette mindfulnessøvelser og redskaber fra kognitiv terapi.

Målbeskrivelser

Kursusspecifikke mål

Ved prøven kan den studerende demonstrere:

 

Viden om

  • udfordringer med kommunikation og kognition efter hjernerystelse.

 

Færdigheder i at

  • sætte sig ind i længerevarende følger efter hjernerystelse – på et niveau, så den relevante litteratur kan læses selvstændigt.

 

Kompetencer til at

  • fordybe sig i teoretiske såvel som praktiske områder inden for hjernerystelse.
  • udnytte den opnåede viden i et audiologopædisk teoretisk og praktisk perspektiv
  • formidle audiologopædisk specialviden til kolleger.

 

 

Studieordninger

Kurset kan læses under følgende studieordninger på Audiologopædi:
 

Kandidatuddannelser:

2023-ordningen
2020-ordningen
 

Undervisningen vil foregå som holdundervisning. Hver undervisningsgang vil typisk indeholde både teorioplæg/metode og øvelser i at anvende den aktuelle teori/metode i praksis. I vil bl.a. blive præsenteret for:
- anonymiserede caseeksempler, som vi diskuterer fælles
- udfyldelse af arbejdspapirer individuelt eller to og to
- små rollespilsøvelser, hvor I prøver at agere både logopæd og hjernerystelsesramt
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 28
  • Forberedelse (anslået)
  • 73
  • Eksamen
  • 105
  • I alt
  • 206
Mundtlig
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)

Feedback gives mundtligt løbende både kollektivt og individuelt i et begrænset omfang, hvis I selv spørger mig om det. Jeg vil også gerne give en kort, skriftlig feedback som tillæg til karakteren for den afsluttende portefolioopgave.

Point
7,5 ECTS
Prøveform
Portfolio
Prøveformsdetaljer
Der vil undervejs i kurset være to afleveringsopgaver i omfang af 1-2 ns. samt en afleveringsopgave i omfang af 9-11 ns.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Hvis du tager kurset som Fordybelseskursus 5 eller 6 på KA-ordningen 2020, er der dog ekstern censur
Reeksamen

Portfolio, jf. de særlige bestemmelser i studieordningen