HAUK0009EU AUD; Fordybelseskursus A; Sprog og kommunikation hos børn med autisme

I mange af de lande, som vi sammenligner os med, spiller logopæder en central rolle i udredning af og indsatser til børn med autisme, men det har der ikke været tradition for i Danmark. Dette er dog ved at ændre sig, og de seneste år har flere danske logopæder fået viden om og beskæftiger sig nu med børn autisme.

Dette fordybelseskursus handler om børn med autisme, deres sproglige og kommunikative karakteristika, relevante redskaber til udredning samt logopædiske interventioner. Vi skal i særlig grad fordybe os i to fænomener, som optræder hos mange børn med autisme: ekkolali og selvlært/uventet engelsk. Ekkolali er gentagelsen af ord eller sætninger, og nogle børn med autisme er udpræget ekkolaliske i mange år eller hele livet. Selvlært/uventet engelsk er et fænomen, hvor børn med autisme tilegner sig engelsk via digitale medier, indimellem i et hastigere tempo, end de tilegner sig deres modersmål.