HARÅ0013EU ÅU ARAB, Kommunikativt arabisk C (Samfundsdebat) (E21)

Årgang 2021/2022
Engelsk titel

Communicative Arabic C

Uddannelse

Mellemøstens sprog og samfund på BA-niveau med specialisering i de centrale fag Arabisk, Hebraisk, Persisk og Tyrkisk, 2015

Studieordning for det centrale fag på bachelorniveau i mellemøstens sprog og samfund, 2017-ordningen

Studieordning for det centrale fag på bachelorniveau i mellemøstens sprog og samfund, 2019-ordningen

Kurset udbydes via Åbent Universitet

Kursusindhold

Træning af de kommunikative færdigheder – læse, skrive, lytte, tale – på arabisk fortsættes. De første ca. 10 undervisningsgange arbejder vi med udgangspunkt i skønlitteratur, film og debatindlæg i arabisk presse og på nettet med forskellige samfundsrelevante temaer, der har givet anledning til debat i den arabiske verden. Den sidste periode forsættes arbejdet med temaer samtidig med arbejdet med eksamensopgaven. Klasseundervisningen bliver lagt an på de studerendes aktive deltagelse i form af mundtlige oplæg, skriftlige opgaver og fri eller bunden debat.

Der planlægges en studietur til Ægypten i slutningen af Januar 2022, hvis Corona – situationen tillader det.

Målbeskrivelser

BA 2015-studieordning
Kommunikativt arabisk C (aktivitetskode HARB00641E)

BA 2017-studieordning
Samfundsdebat med kommunikativt arabisk (aktivitetskode: HARB00711E)

BA 2019-studieordning
Samfundsdebat med kommunikativt arabisk (aktivitetskode: HARB00771E)

 

Holddeltagere skal anskaffe sig filmen ´Imarat Ya´qubiyan, romanen af samme navn af Ala Al-Aswani og evt. den engelske eller danske oversættelse: Yacoubians Hus” . Adgang til øvelser og instruktioner foregår via undervisningsportalen Absalon.

Kommunikativt arabisk b med litteratur b efter 2015 ordningen eller komm. Færdigheder med litteratur og projekt efter 2017 eller 2019 – ordningen eller tilsvarende
Holdundervisning med de studerendes aktive deltagelse i form af mundtlige oplæg, skriftlige opgaver og fri eller bunden debat
  • Kategori
  • Timer
  • Holdundervisning
  • 0
  • I alt
  • 0
Skriftlig
Mundtlig
Individuel
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
Point
15 ECTS
Prøveform
Andet med opsyn.
Kriterier for bedømmelse