APSK15320U Neuropsykologi - Praksishold

Praksishold 1 – Neuropsykologi v/ Rebecca Hendel

Undervisningen er rettet mod at give de studerende praktiske færdigheder i undersøgelse (og behandling) af neuropsykologiske patienter, så de er forberedte til praktik. Hele forløbet fra modtagelse af problemstillingen til skrivning af en neuropsykologisk rapport vil være i fokus. Faget vil primært handle om undersøgelse (og behandling) af voksne med neurologiske tilstande/lidelser og indeholder følgende elementer:

• Gennemgang af patienteksempler
• Videoer med patientundersøgelser
• Introduktion til anamneseoptagelse
• Testøvelser (testbatterier og enkelttests til undersøgelse af præmorbidt begavelsesniveau, hukommelse, opmærksomhed, sprog, visuel perception, spatiale funktioner, konstruktionelle færdigheder, styringsfunktioner, visuomotorisk tempo)
• Gennemgang af spørgeskemaer
• Udfærdigelse af undersøgelsesrapporter ("erklæringer")
• Etiske og legale aspekter ved klientarbejde, herunder gennemgang af regler for "god skik" ved neuropsykologiske undersøgelser
• Institutionsbesøg (f.eks. Center for Hjerneskade og en neurologisk afdeling)
• Kontakt med en neuropsykolog og overværelse af patientundersøgelser

Undervisningsform og aktiv deltagelse:

• Der er mødepligt (min. 75%).
• Deltagelse i gruppearbejde, diskussion og refleksion på holdet, der demonstrerer en minimumspræstation i henhold til læringsmål fastlagt af studienævnet.
• Forberedelse til hver undervisningsgang, bl.a. opgaveløsning, læsning af den i undervisningsplanen specificerede litteratur, samt evt. baggrundslitteratur fra forelæsninger (for dem, der ikke følger denne parallelt).
• Mundligt oplæg (i gruppe): Hver studerende skal holde et mundligt oplæg sammen med sin gruppe, hvor en neuropsykologiske case (udarbejdet af underviseren) skal belyses ved hjælp af obligatorisk og selvvalgt litteratur.
• Skriftlig opgave (i gruppe): Der afleveres ved semesterets slut en mindre skriftlig opgave om samme case (max 4 sider).
• Vejledning (i gruppe): Det er obligatorisk at modtage vejledning i forbindelse med opgaven, da litteratursøgnings- og analyseprocessen er i fokus..