NBIA04058U Danske naturtyper, økologi og karakteristik

Årgang 2014/2015
Engelsk titel

Danish Habitats, Ecology and Characteristics

Uddannelse
MSc Programme in Biology
Kursusindhold
En indføring i de danske terrestriske naturtyper og deres forudsætninger. Metoder til beskrivelse og karakteristik af de forskellige naturtyper, herunder anvendelsen af forskellige organismegrupper (f.eks. planter, svampe, biller) samt vegetationsstruktur, dødt ved og jordbundsforhold som indikatorer.
Målbeskrivelser
At give de studerende en oversigt over danske terrestriske naturtyper, disses økologi og de organismer, der karakteriserer dem (planter, dyr, svampe). At indøve lokalitetsbeskrivelse og -karakteristik under anvendelse af væsentlige økologiske parametre og ved hjælp af relevante organismegrupper.

Efter kurset kan den studerende:

Viden:
  • definere de vigtigste danske naturtyper, og redegøre for deres opståen (historie).
  • genkende de vigtigste danske naturtyper ud fra deres organismesammensætning (planter, dyr, svampe)

 

Færdigheder:

  • udpege, hvilke taxa der er relevante for karakterisering af en given naturtype.
  • identificere/anvende relevant bestemmelseslitteratur til at bestemme relevante taxa, oftest til arts-niveau.

 Kompetencer:
  • formidle basale funktionelle/økologiske aspekter af de vigtigste danske naturtyper.
Se Absalon.
Det er en fordel at have fulgt kurset Organismernes diversitet eller tilsvarende.
Et feltkursus fra søndag til fredag aften inden semesterstart.
Forelæsninger, diskussionstimer og projektarbejde i 7 uger.
Kurset indgår i kompetenceprofilen Ecosystem Functioning and Management.
  • Kategori
  • Timer
  • Ekskursioner
  • 37
  • Forelæsninger
  • 14
  • Projektarbejde
  • 155
  • I alt
  • 206
Point
7,5 ECTS
Prøveform
Skriftlig aflevering
Mundtlig prøve
Gruppevise præsentationer med udgangspunkt i konkrete lokaliteter undersøgt på feltkurset (tæller 20%), skriftlig eksamination i lærebogen (tæller 40%) og aflevering af projektrapport fra projektarbejdet i Københavnsområdet med efterfølgende mundtlig eksamination (tæller 40%).
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Kriterier for bedømmelse

Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af de under ”Målbeskrivelser” beskrevne mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.